Etelä-Pohjanmaan Opiston Kansainvälisen toiminnan strategia

Abstract

Etelä-Pohjanmaan Opiston tavoitteena on kehittyä korkeatasoiseksi, kansainvälistyväksi oppilaitokseksi, joka antaa opiskelijoille edellytykset monipuoliseen ja tehokkaaseen itsensä kehittämiseen, persoonalliseen kasvuun ja elämässä menestymiseen. Muilta osin Opiston laadunvarmistus on pitkällä, mutta kansainvälistymisen osalta työ on vasta alussa. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2003–2008 sekä Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen perustutkinnon opetussuunnitelma velvoittavat koulutuksen järjestäjää tarjoamaan opiskelijoille valmiudet toimia kansainvälisissä työympäristöissä ja erilaisista kulttuuritaustoista tulevien ihmisten kanssa. Syksyllä 2006 pidettiin henkilökuntakokous, jossa sovittiin kansainvälistymisstrategian luomisesta ja painopisteistä. Myöhemmin sovittiin työnjaosta, jossa ensisijaisesti strategia piti saattaa valmiiksi perustutkintoa varten. Opistossa oli tarvetta työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen suorittamisesta ulkomailla ja erityisesti lähialueilla (mm. Pohjoismaat, Baltia). Ajatus esiteltiin Nuva-oppilaitosverkostossa, jossa sovittiin toimenpiteistä ja yhteisistä käytänteistä. Tärkeimpänä tavoitteena oli yhteisen verkoston luominen. Yhteiseksi tavoitteeksi muodostui myös uuden opetussuunnitelman sisältöjen kehittäminen kansainvälisyyteen liittyvissä asioissa. Etelä-Pohjanmaan Opiston kansainvälisen toiminnan strategian kirjaaminen on selkiyttänyt ja avartanut kansainvälisyyden mahdollistumista Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen perustutkintoa suorittaville. Ensimmäiset ulkomailla suoritettavat työssäoppimiset ja ammattiosaamisen näytöt ovat jo lähitulevaisuudessa toteutumassa. Parhaillaan Nuva-oppilaitosverkosto kerää kokemuksia ja samaan aikaan valmistuvat uudet opetussuunnitelman perusteet. Näiden pohjalta Etelä-Pohjanmaan Opiston kansainvälisen toiminnan strategia ammatillisen koulutuksen osalta kehittyy ja täydentyy tarpeiden mukaan.

The object of Etelä-Pohjanmaan Opisto is to develop into a high-quality, internationally oriented educational establishment, giving students facilities for versatile and effective self-development, personal growth and successful life. Measures to secure first-rate services have already been carried out to a large extent, apart from internationalization, where the efforts are only beginning. The Development Plan for Education and Research 2003-2008 as well as the official study plan for the basic degree in Youth work and leisure activity leadership obliges educational service providers to give their students capabilities to act in an international working environment and to deal with people having different cultural background. In autumn 2006, there was a staff meeting during which it was agreed on creating an internationalization strategy, and its focal points were defined. Later, working tasks were delegated, a priority being to formulate a strategy for the basic degree. Etelä-Pohjanmaan Opisto had a need to enable carrying out on-the-job learning periods and skills demonstration tests abroad, particularly in nearby regions (e.g. in the Nordic and the Baltic countries). The ideas were introduced within the NUVA (youth and leisure activity leader) school network, where measures and common practices were agreed upon. The most important aim was to create a common network. It also became a general object to develop the contents of the new study plan regarding matters of international character. Defining the International Action Strategy of Etelä-Pohjanmaan Opisto has clarified and widened the prospects of internationality for those studying for the basic degree in the Youth work and leisure activity leadership. The first on-the-job learning periods and skills demonstration tests abroad will be reality in the near future. At present, the NUVA school network is collecting experiences, and at the same time, new criteria for the study plan are taking shape. Based on these two, the Strategy for International activities of Etelä-Pohjanmaan Opisto regarding vocational training will be developed and improved according to need.