Jaettujen interaktiivisten tieto- ja tietämysvarastojen käyttö oppimisen ja opetuksen tukena

Abstract

Kehittämishankkeessa käsitellään tietokoneilla, tietoverkoilla ja medialaitteilla tuettua tiedon ja osaamisen syntymistä ja jakamista tukevaa konseptia. Kehittämishankkeessa kuvataan aluksi konseptin - virtuaalisen tiedon ja tietämyksen varaston (vtt-varaston) - kannalta visiotila. Visiotilan kuvauksen jälkeen tarkastellaan vtt-konseptin kannalta oleellisia kehitystekijöitä kuten koulutuksen, verkko-opetuksen, tietotekniikan, internetin, telekommunikaation, sulautetun tietotekniikan kehittymistä. Oppimiseen ja tiedon jakamiseen oleellisesti liittyvää käsitystä tiedon luonteesta käsitellään myös yhtenä vaikutustekijänä. Näihin oppimiseen liittyvien tekijöiden ohella tarkastellaan lyhyesti yleisiä yhteiskunnan ja talouden muutospaineita. Edellä mainittujen tekijöiden pohjalta vtt-konseptia tarkastellaan hyöty- haitta analyysilla. Kehityshankkeessa kuvataan myös edellytyksiä visiotilan saavuttamiseksi niin tekniikan kuin yksilönkin kannalta. Konseptiin liittyvä kehityspolkukuvaus on tehty yleistasolla ja kehityspolun tarkempaan tekemiseen on esitetty prosessikuvaus.

A concept to create and share information and competencies is described. The concept is based on utilizing of computers, information networks and media devices. In the first stage the vision for shared knowledge bases (SKB's) is described. In the second stage various essential factors are reviewed that affect on the feasibility of SKB's. Among these factors are education system, e-learning, information technology, internet, telecommunication and ubiquitous (ubi-) computing and their development. Essential to the ability to create and share information and knowledge is how information is understood, so this point of view is also covered. With these factors also general change pressures in the society and economy are covered in the view of learning and teaching. Based on these a cost benefit analysis is done to the concept of SKB's. The development project reports key essential and necessary factors that are prerequisite to achieve the vision. Roadmap process is described and finalized at a general level to help a more detailed SKB roadmap work in the future.