Kuuluuko perheväkivalta opettajalle?

Abstract

Jokainen opettaja kohtaa tilastojen valossa perheväkivallan uhreja. YK:n lapsen oikeuksien komitea on huomauttanut Suomea viranomaisten, kuten opettajien passiivisuudesta perheväkivaltaan puuttumisessa. Tällä kirjoituksella on kaksi tavoitetta: Ensinnäkin kysymme miksi oppilaiden kohtaaman perheväkivallan aktiivinen havaitseminen, siitä kysyminen ja siihen puuttuminen ei näytä kuuluvan opettajan työnkuvaan? Toiseksi esittelemme yhden tavan pyrkiä koulutuksen keinoin lisäämään opettajien aktiivisuutta oppilaiden kohtaamaan perheväkivaltaan puuttumisessa.

Based on statistics, every single teacher meets victims of domestic violence. The UN committee of children rights has remarked Finnish authorities, for example teachers, on lack of active action preventing domestic violence. We have two intertwinded goals for this piece of writing. First, we ask why teachers are passive recognizing, asking about it, and taking necessary action preventing domestic violence. Second, we introduce a model to understand the process needed to enhance the active attitude towards domestic violence.