Osaamisen kehittyminen pedagogisena haasteena liikunnanohjaajakoulutuksessa

Abstract

Tämän kehittämishankkeen tarkoitus oli tutkia liikunnanopettajan työtä ja liikunnanohjaajaopiskelijoiden (AMK) osaamisen kehittymistä. Tutkimuksen kohteena olivat yleisurheilukurssille osallistuneet ensimmäisen vuoden opiskelijat Suomen Urheiluopistolta Vierumäeltä. Kehittämishankkeen tarkoituksena oli saada palautetta liikunnanohjaajaopiskelijoilta siitä miten he kokevat liikunnallisen osaamisensa kehittyvän parhaiten, sekä tuoda esille osaamisen kehittymiseen vaikuttavia seikkoja. Kehittämishankkeeseen kuulunut tutkimus toteutettiin kyselykaavakkein (N=20). Tutkimusongelmat olivat; 1. Miten osaaminen kehittyi kurssin aikana (Mitä taitoja opiskelijat oppivat)? 2. Mitkä olivat suurimmat oppimiseen vaikuttavat seikat? 3. Millaista on laadukas taitojen opettaminen?

The purpose of this development project was to survey the job of a P.E. teacher and the sports instructor students’ development of skills in athletics. The aim of the survey was to get feedback concerning teaching methods and learning of skills in practice. The study took place in the Sports Institute of Finland, Vierumäki. Altogether 20 students took part in the survey by filling in a questionnaire in May 2008. The research problems were: 1. How did the students’ skills develop during the course? (What skills did they learn?) 2. What were the most important factors that affected the learning? 3. What are the essential elements of teaching skills?