Vasemman käden teoriaa viulunsoitonopettajille

Abstract

Pedagoginen opinnäytetyö käsittelee vasemman käden tekniikoita viulunsoitossa sekä niiden ohjausta. Vasemman käden tekniikoita ovat niin sanotut perusliikkeet, joihin kuuluvat trilliliike, asemanvaihtoliike, kyynärohjaus, rotaatioliike, kromaattinen liike ja vibrato. Perusliikkeistä ulkopuolelle jääviin tekniikoihin kuuluvat intonaatio, sormiasennot ja huiluäänet. Työssä käydään läpi jokainen vasemman käden tekniikka peruspiirteiltään sekä pohditaan, kuinka tekniikoita voi ohjata. Työn tarkoituksena on antaa lukijalle mahdollisuus tutustua useampaan eri tapaan ohjata vasenta kättä sekä mahdollisuus tutustua englanninkieliseen lähdekirjallisuuteen. Työssä pohditaan, mitkä asiat vaikuttavat vasemman käden tekniikoiden oppimiseen, ja mitä opettajan tulisi ottaa huomioon opettaessaan vasemman käden tekniikoita. Työssä korostetaan oppilaiden yksilöllisyyttä ja pyritään selventämään, miksi on tärkeää osata opettaa yhtä tekniikkalajia monella eri tavalla.

Pedagogical thesis considers left hand techniques in violin playing and how to instruct them. Left hand techniques includes so-called basic movements that are finger movement, shifting, elbow movement, rotation movement, chromatic movement and vibrato. Techniques that does not belong to basic movements are intonation, finger patterns and harmonics. The thesis examines the basic features from every left hand technique and considers how to instruct the techniques. The purpose of this thesis is to give the reader a chance to get familiar with many different ways to instruct the left hand and also to give possibility to get to know source materials of violin techniques in English. The thesis considers what things effects while learning left hand techniques and what the teacher has to pay attention to while teaching the left hand techniques. The thesis emphasizes individuality of students and tries to clarify why it is important for the teacher to know how to teach one left hand technique in many different ways.