Riskienhallintaa : ei-perinteisten opetusmenetelmien käyttö ohjelmistotuotannossa

Abstract

Kehittämishankkeeni tavoitteena oli toteuttaa riskienhallintakurssin esisuunnitelma uraansa aloitteleville ja vähän kokeneimmillekin projektipäälliköille. Riskienhallintakurssissa keskityttiin vain ohjelmistotuotantoalan projekteihin. Kehittämishankkeen päätavoitteena oli tutkia millä opetusmenetelmillä IT-alan teoriapohjaista luento-opetusta voisi elävöittää. Kehittämishankkeessa keskityttiin ei-perinteisiin opetusmenetelmiin ja tavoitteena oli myös pedagogisten ideoiden soveltaminen ”villisti” opetuksen suunnittelussa. Opetusmenetelmistä esiteltiin esittävä opetus, keskusteleva opetus, demonstraatio, pienryhmätyöskentely, yksilöllinen työskentely, lukeminen ja tarinan kerronta, haastattelu, kollaasi, musiikillinen ilmaisu, simulointi ja sosiodraama. Kehittämishankkeessa käytiin ensin läpi opetusperiaatteet, jonka jälkeen esiteltiin riskienhallintakurssin esisuunnitelma. Tämän jälkeen esiteltiin eri opetusmenetelmiä ja kerrottiin esimerkkien avulla missä riskienhallintakurssin vaiheessa mitäkin niistä voi soveltaa.

Aim of this development project was to implement pre-plan for risk management course for new project managers. The risk management course is only for software projects. The main aim of this development project was to research which education methods could be used to improve traditional lecture teaching. Development project focused only in non-traditional teaching methods. Teaching methods were lecture, conversational teaching, demonstration, group work, individual working, reading and story telling, interview, gathering, music, simulation and acting.