Monikulttuurisen toiminnan ohjaus 10 ov, ammatillinen valinnainen opintokokonaisuus : Pohjois-Karjalan Ammattiopisto Niittylahti

Abstract

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkintoon kuuluu kuusi (6) ammatillista valinnaista kymmenen (10) opintoviikon mittaista opintokokonaisuutta. Kehittämishankkeen tavoitteena on luoda monikulttuurisen toiminnan ohjauksen ammatillinen valinnainen opintokokonaisuus ja myös toteuttaa se. Kyseistä ammatillista valinnaista opintokokonaisuutta ei ole vielä aikaisemmin toteutettu oppilaitoksessa, joten tästä kehittämishankkeesta tulee olemaan hyötyä Pohjois- Karjalan Ammattiopisto Niittylahden jokapäiväisessä opetuksessa. Opintokokonaisuuteen kuuluu myös ammattiosaamisen näyttö, jonka kuvaus ja kriteerit on myös sisällytetty kehittämishankkeeseen. Opintokokonaisuuden tavoitteena on antaa opiskelijoille valmiuksia kansainvälisyyteen, laadukkaaseen ja asiakaslähtöiseen toimintaan sekä taitoa tarkastella omaa asennettaan ja suhtautumistaan eri kulttuureista lähtöisin oleviin. Opiskelijoista luodaan asiantuntijoita tuottamaan laadukkaita kansainvälisiä asioita korostavia palvelukokonaisuuksia.

Vocational qualification in youth and leisure instruction consists of six (6) optional vocational study modules. The students will get ten (10) credits from each of these modules. The aim of this development project is to establish the optional vocational study module of Instructing in Multicultural Surroundings and also to put that study module into practice. The study module of Instructing in Multicultural Surroundings has not been carried out before in North Karelia College, Niittylahti. Therefore, this development project will also be beneficial when it comes to the actual everyday teaching offered in North Karelia College, Niittylahti. As a part of this study module is the organising of vocational skills demonstration. Therefore I have attached the description of the vocational skills demonstrations as well as the criteria used when assessing the demonstrations to this development project. The aims of this study module are the following: to prepare the students to actions that are international, of good quality and customer-oriented, and to help the students in reflecting their own values and attitudes towards those coming from different cultures. The students are taught to become experts who are able to produce high quality services which highlight the importance of international issues.