Ammattistartti

Abstract

Tämä kehityshanke käsittelee ohjaavan ja valmistavan koulutuksen (ammattistartin) opintoja. Opiskelija voi siirtyä joustavasti tutkintoon johtavaan koulutukseen tätä kautta. Tässä kehityshankkeessa olen tehnyt myös ammattistartin opintosuunnitelman (LIITE1). Ammattistartin tavoitteena on erityisesti parantaa opiskelijan edellytyksiä jatkokoulutukseen, laajentaa työelämän ja jatkokoulutusmahdollisuuksien tuntemista, kehittää uravalintavalmiuksia ja antaa keinoja selviytyä erilaisista elämäntilanteista. Ohjaava ja valmistava koulutus mahdollistaa opiskelijalle yksilöllisen ja hänen tavoitteitaan tukevan opiskelumuodon. Opiskelijoille on suunniteltu yhden – kolmen päivän tutustumisjakso puualan opintoihin. Tämän jakson aikana pyrimme herättämään mielenkiintoa alan opintoihin. Seuraavaksi opiskelija tulee työsaliharjoitteluun 1-10 viikoksi, josta pystytään arviointeja ja suorituksia hyväksi lukemaan puualan perusopintoina. Opiskelijat voivat suorittaa työssäoppimis opintojaan myös työpaikoilla / yrityksissä. Opiskelijat tulevat joustavasti työsaliopetukseen, integroituna toisen tai kolmannen vuoden puuseppäoppilaiden ryhmään. Opiskelija suorittaa puualan peruskone koulutuksen, jonka jälkeen hän tekee asiakastöitä tai harjoituksia.

This development project deals with trade starts studies. The student can move elastic to exam education here with. In this development I have done the trade starts curricula, what is supplement. This trade start target to improve the students qualification to further training, extend working life and the further training learn, improve the career choose and give means to get over from lifestyle. The trade start chance to the student individual and his target objective study. To the students is planned one to three days familiarization to wood studies. In this period try to wake interest to region studies. At next student will go to the practical training to one to ten weeks, from which can estimates and performance compensate from wood area datum level. The students can take practical studies in the working places or the firm. The student comes elastic to work hall learning, integrate to second –year or third- years to joiner students group. The student take wood area education, after that he can do customer jobs or training.