Avointa vuorovaikutusta : Nuorten näkemykset vanhempien roolista hyvinvoinnin edistäjinä

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää nuorten näkemyksiä vanhempien roolista hyvinvoinnin edistäjänä. Työ on osa Jyväskylän lukioiden opiskelijahuoltohanketta, joten tieto nuorten toiveista ja ajatuksista vanhempiaan kohtaan on mahdollista hyödyntää mm. Jyväskylän lukioiden vanhempainilloissa.

Opinnäytetyö on pääaisassa kvalitatiivinen eli laadullinen, mutta tulosten analysoinnissa käytettiin apuna myös määrällisiä keinoja. Aineisto kerättiin maaliskuussa 2010 kahdessa osassa, joista ensimmäinen oli kyselyksi muokattu vanhemmuuden roolikartta. Kyselyyn osallistui 27 Jyväskylän lyseon 16–18 – vuotiasta ensimmäisen vuoden opiskelijaa, joista viisi osallistui aineistonkeruun toiseen osioon. Toinen osio oli puolistrukturoitu haastattelu, jonka tarkoituksena oli tarkentaa kyselyssä nousseita teemoja. Haastattelu analysoitiin teemoittelua apuna käyttäen, jota käytettiin myös kyselyn analysoinnissa havaintomatriisin lisäksi.

Opinnäytetyön tuloksista selvisi, että nuoret toivovat avointa vuorovaikutusta vanhempiensa kanssa. Hyväksytyksi ja arvostetuksi tulemisen tunne oli nuorille erityisen tärkeää, samoin vanhempien kanssa vietetty aika. Vanhemmat olivat kaikille nuorille hyvinkin tärkeä osa elämää ja heiltä toivottiin enemmän osallisuutta ja kiinnostuksen osoitusta nuorten elämää kohtaan.

Tutkimustuloksia ei voi sellaisenaan yleistää kaikkia nuoria koskevaksi, mutta niistä voidaan saada viitteitä siitä, mitä nuoret vanhemmiltaan toivovat. Tuloksista voi kuitenkin vetää sen johtopäätöksen, että nuorten toiveet ovat yksilöllisiä, jokaisen oman elämäntilanteen ja asenteen leimaamia. Silti nuorten toiveissa ja näkemyk-sissä oli paljon samoja teemoja, jotka kertovat siitä, että avoin vuorovaikutus nuoren ja vanhemman välillä on tärkeää nuoren hyvinvoinnin edistämisen kannalta.

The purpose of this thesis was to clear the views of adolescents on the role of parents as promoters of well-being. The study is a part of the Student-Care-project of the upper secondary schools of Jyväskylä. Therefore, it is possible to exploit the information about the wishes and thoughts of adolescents towards their parents, for example, in the parent’s meetings of the upper secondary schools of Jyväskylä.

The thesis is mainly qualitative but quantitative methods were also used as help in the analysis of the results. The study material was gathered in March 2010 in two parts. The first part was the role map of parenthood which was edited into an inquiry. 27 first grade students of the upper secondary school of Jyväskylä Lyseo, between ages 16-18, participated in the inquiry. The second part was a semi-structured theme interview whose purpose was to specify the themes that emerged from the inquiry. Five students of the inquiry participants were willing to participate in the interview. Theme-based analysis was used both in the interview and in the inquiry. Observation matrix was also used to help the analysis of the inquiry.

The results show that adolescents wish for open interaction with their parents. The feeling of being accepted and appreciated was particularly important for the adolescents as well as the time spent together with parents. Parents were a very important part in the lives of the adolescents and they wished that parents would participate more and to show more interest in their children’s lives.

Generalization based on this study and its results is not possible, but indications of the hopes and wishes adolescents have towards their parents can be found. It is also possible to draw the conclusion, based on the study results, that the wishes of the adolescents are individual, affected by their own life situation and attitude. The views and wishes of the adolescents have many similar themes that reflect the importance of open interaction between the parent and the adolescent.