Kokemuksia TTAP-menetelmän käytöstä dementoituneen hoitotyössä

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena oli kerätä havaintoja TTAP-menetelmän käytöstä de-mentoituneiden hoityössä. TTAP-menetelmä on eri taiteen ja toiminnan keinoja hyödyntävä ohjauskokonaisuus. Vaikka menetelmässä toimitaan ryhmässä, on se silti hyvin yksilökeskeinen. Menetelmässä valitaan yksi yhteinen teema, joka suuntaa toimintaa.

Yhteistyökumppanina tutkimuksessa toimi Jyväskylän Mathilda koti, joka on 17-paikkainen dementiakoti. Mathilda kodin hoitajat osallistuvat pidettyihin ryhmiin, sekä niissä avustaen, että toimintaa tarkkaillen. Ryhmien jälkeen pidetyssä tapaamisessa hoitajien havainnot koottiin yhteen ja nauhoitettiin myöhempää analysointia varten.

Tutkimus oli toiminnallinen tutkimus. Havainnoinnin apuna käytettiin havainnointi-päiväkirjaa, valokuvausta, sekä nauhuria. Hoitajat tarkkailivat pidettyjä ryhmiä ha-vainnointimuistilistan kanssa, johon oli koottu tutkimuksen kannalta oleellisia seikkoja, joihin heidän toivottiin ryhmän aikana kiinnittävän huomiota. Havainnointi muistilista toimi myös aineiston purkamisen apuvälineenä.

Mathilda kodissa pidettiin yhteensä neljä ryhmää. Ryhmien teemaksi oli valittu kevät. Tätä teemaa käsiteltiin musiikin, leipomisen, maalaamisen, tanssin, sekä kollaasin avulla. Saadun kokemusten perusteella TTAP- menetelmä toimi monella positiivisella tavalla dementoituneiden hoitotyössä. TTAP- menetelmä voi olla apuna dementoituneen käytöshäiriöiden ennaltaehkäisyssä. Lisäksi se korostaa samankaltaisuutta, eletystä elämästä löytyviä taitoja, sekä kaikkien aistien huomioon ottamista.

The goal of this research was to collect experiences from using the TTAP-method with people with dementia. The TTAP-method connects different arts and activi-ties. In this method we are working in groups, but it is very individual. In this case we chose the spring as a theme for the activities.

The target place was Mathilda koti in Jyväskylä, which is a residential home for 17 persons with dementia. The nurses at Mathilda koti took part in this research by helping me and observing the activities. After the groups meeting we collected their observations which were analysed later.

The research was a functional research. I used observation diary, photographing and recording in this research. The nurses observed the group activities with ob-servation diary. The observations were also an important part of the work.

There were four groups in Mathilda koti. The spring theme was handled with mu-sic, baking, painting and dancing. I also asked them what spring means to them ( as a mind-map). The TTAP-method is a good working method with persons with dementia. It can also prevent challenging behaviour. It also accentuates similarity, skills that come from earlier life and using all skills.