Welhon seikkailut : muusikon seikkailu animaatioelokuvan säveltäjänä

Abstract

Tehtävänäni oli tuottaa ääniraita lasten animaatioelokuvaan. Käytännössä tämä tarkoitti elokuvan musiikkien säveltämistä, äänimaisemien luomista, sekä näiden toteutusta ja toimitusta elokuvaa varten. Opinnäytetyössäni keskityn kuvaamaan projektin kulkua ja musiikillisia lähtökohtia ja sitä, mitkä musiikin tavoitteet voivat tämäntyyppisessä poikkitaiteellisessa projektissa olla. Työn tavoitteessa yhdistyvät erityisesti musiikin merkitys draamallisen kerronnan tukena ja tiivistäjänä, erityisesti johtoteemojen avulla. Toisaalta korostuu myös poikkitaiteellisen työn asettamat eritysvaatimukset: kaikkien taiteenlajien on sovittava hyvin yhteen, niin että lopputuloksesta syntyy saumaton kokonaisuus. Projektin tuloksena syntyi animaatioelokuva Welhon seikkailut, jota esitettiin Kallioplanetaariossa kesäkaudella 2009 useita kertoja päivässä. Työn antama kokemus oli ammatillisesti erittäin merkittävä. Projekti opetti ymmärtämään paljon poikkitaiteellisesta työskentelystä, taiteellisten valintojen ja kompromissien tekemisestä, säveltämisestä sekä sekvensseriohjelman käytöstä.

This thesis handles the production of an audio track for an animated movie for children. This meant the composition of songs and audio backgrounds, and the production and delivery of this track for the movie. The emphasis of the thesis is on describing the progress of this project, on discussing the musical basis of composing in a multi-artistic environment and on depicting the purposes that a musical track serves in a project like this. The aim is to draw up guidelines for music as a supporter and booster in storytelling and drama. From another perspective, the thesis points out at the special requirements that a project combining different forms of arts: music, pictorial art, and drama have to combine together so that the result is a seamless piece of art which is larger than the sum of its parts: a motion picture. The movie “The adventures of a Wizard” was specifically a children movie made for the summer season of Kallioplanetaario in 2009. The experience gained from this project was significant. It provided help in understanding the advantages, challenges and compromises that a project combining different forms of art has, and it also deepened the author’s understanding of musical composition and of the use of computer software as a tool in its making.