Suun terveydenhuollon riskienhallinta Medisiina D:ssä : jätehuollon toimintamalli ja ohjeistus

Abstract

Turun ammattikorkeakoulun suuhygienisti -koulutusohjelma muutti vuonna 2019 uusiin tiloihin Medisiina D -rakennukseen Kupittaan sairaala- ja koulutuskeskittymän ytimeen. Muutosta seurasi tarve päivittää suuhygienistitoiminnan dokumentaatio ja ohjeistus uusien tilojen mukaisiksi. Syntyi tilaus suun terveydenhuollon erityisvaatimukset huomioivan jätehuollon toimintamallin suunnittelulle ja jätteiden lajitteluun liittyvän ohjausmateriaalin laatimiselle. Opinnäytetyönä suunniteltiin uuden harjoitteluoppimisympäristön jätehuollon toimintamalli ja lajittelun ohjetaulut.

Jätteiden käsittelyä suun terveydenhuollossa ohjaavat säädökset useista eri lainsäädännön lähteistä, paikalliset jätehuollon toimintatavat sekä terveydenhuollon toimintaperiaatteet ja -ohjeet. Kukin näistä lähteistä tarjoaa oman näkökulmansa siihen, millainen on hyvä tapa toteuttaa jätehuoltoa suun terveydenhuollon toimintaympäristössä. Opinnäytetyön keskeinen tehtävä oli kattavan kartoituksen tekeminen jätehuollon velvoittavasta säädöspohjasta. Toisaalta terveydenhuollon laatu- ja hygieniaohjeistuksia tarkasteltiin jätehuollon kannalta. Jätehuollon käytäntöä määrittävät myös olennaisesti paikalliset jätehuollon toimintatavat turvallisen jätehuollon ketjun takaamiseksi terveys- ja ympäristöhaitat minimoiden. Tietoperusta rakentui myös tutkimusartikkelien pohjalta.

Toiminnallisessa opinnäytetyössä sovelletaan ajanmukaista tietoperustaa käytännöllisen ongelman tai kehittämistehtävän ratkaisemiseksi. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi suuhygienistikoulutuksen harjoitteluoppimisympäristön jätehuollon toimintamalli, joka on jäte - ja työturvallisuussäädösten sekä suun terveydenhuollon hygienia- ja laatuvaatimusten mukainen. Toimintamallin toteuttamisen tueksi laadittiin myös jätteiden lajittelun ohjetaulut harjoitteluoppimisympäristön kunkin tilan toiminnassa tyypillisiin lajittelutarpeisiin perustuen.

Terveydenhuollossa jätteiden käsittelyä ohjaavat ensisijaisesti työturvallisuus ja infektioidentorjunta. Jätelain tavoitteet jätteiden synnyn ehkäisystä ja materiaalien uudelleenkäytöstä näyttävät usein olevan ristiriidassa hygieniavaatimusten kanssa. Monialaisen yhteistyön tuloksena syntynyt jätehuollon toimintamalli osoittaa kuitenkin, että myös ympäristö- ja taloudellisten näkökohtien huomioon ottaminen on mahdollista suun terveydenhuollon jätehuollossa.

In 2019 the degree programme in Dental Hygiene at Turku University of Applied Sciences moved to the new premises in Medisiina D -building in the core of educational and hospital cluster in Kupittaa. The relocation caused the need to update the documentation and guidance material of Dental Hygiene practice to these new premises. The demand for designing waste management proceedings and guidance material on waste sorting to meet the special requirements of oral health was created. The thesis consisted on designing the waste management proceedings and sorting instruction panels for the new learning environment.

In oral health care, the waste management is regulated by several legal instruments from different legislative sources, by local waste management procedures, and by health care –related policies and guidelines. Each of these sources offers a different perspective on what is good waste management practice like in an oral health working environment. A central task for the thesis was to make an inventory of mandatory waste regulations. On the other hand, the quality guidelines and hygiene regulations in health care were inspected from the viewpoint of waste management. Additionally, the procedures of local waste management make an important part in the implementation of a safe waste management chain, in which the health and environmental hazards are minimized. The theoretical foundation was built also by searching academic articles.

The applied thesis involves employment of the current theoretical foundation to solve a practical problem or a development task. The outcome of the thesis is a description of waste management proceedings in the learning environment of Dental Hygiene Programme, which comply with waste management and working safety regulations and meet the hygiene and quality standards specific to oral health care. To support the implementation of these proceedings, also instructional panels based on functional needs of waste sorting typical for each module of the learning environment were drawn up.

In health care, the handling of wastes is primarily mandated by working and infection safety. The goals to recycle and prevent waste production in waste legislation, may seem to contradict the hygiene regulations. The waste management proceedings resulting from multidisciplinary collaboration points out the possibility to take in consideration both environmental and economic aspects in oral health care waste management.