Theraplayinspirerade lekar som stöd för adoptivbarn inom småbarnspedagogiken - En informationsbroschyr till daghemspersonal

Abstract

Examensarbetet är ett beställningsarbete av Våra Gemensamma Barn r.f. och handlar om theraplayinspirerade lekar som stöd för adoptivbarn inom småbarnspedagogiken. Beställningen är en tvåspråkig informationsbroschyr om theraplayinspirerade lekar för personal inom småbarnspedagogik. Syftet med informationsbroschyren är att ge kunskap till daghemspersonal om Theraplay och theraplayinspirerade lekar samt om adoption. Broschyren syfte är också att ge kunskap om adoptivbarn och deras behov på daghemmet. Med hjälp av broschyren ska personalen kunna tillämpa sin kunskap om theraplayinspirerade lekar i verksamheten. Frågeställningar i examensarbetet är ”hurdan kunskap behöver daghemspersonal om adoptivbarn på daghem” och ”hurdan kunskap behöver daghemspersonal om theraplayinspirerad lek”. Theraplay är en lekfull, kontaktskapande och kortvarig terapimetod som grundar sig på naturlig växelverkan med barn och vårdnadshavare som behöver förstärkning i sitt förhållande med varandra. Examensarbetet är avgränsat till småbarnspedagogik och enligt beställarens behov och önskemål. Den teoretiska referensramen i examensarbetet omfattar anknytningsteori och ett socialpedagogiskt förhållningssätt. Anknytningsteorin är grunden i Theraplay metoden och det socialpedagogiska förhållningssättet fungerar som grund för att kunna tillämpa theraplayinspirerade lekstunder på daghem. Examensarbetet är ett verksamhetsinriktat examensarbete där metoden är en produktutveckling. Resultatet av produktutvecklingen är en tvåspråkig informationsbroschyr om theraplayinspirerade lekar som stöd för adoptivbarn inom småbarnspedagogiken. Broschyren är riktad till daghemspersonal och innehåller bakgrundsinformation om de mest centrala begreppen i vårt examensarbete. Broschyren innehåller också exempel på theraplayinspirerade lekar och hur daghemspersonalen kan tillämpa dessa lekar i verksamheten med hjälp av text och bilder. Broschyren kan inspirera daghemspersonal och kan öka användningen av theraplayinspirerade lekar i den småbarnspedagogiska verksamheten både i barngrupper med adoptivbarn och utan, eftersom det är första gången en sådan broschyr görs i Finland.