Alle 3-vuotiaiden lasten vanhempien näkemyksiä arjesta ja yhdessäolosta : Uuden sisällön kehittäminen Mannerheimin Lastensuojeluliiton vapaaehtoisvoimin toteutettavaan lapsi- ja perhetoimintaan

Abstract

Opinnäytetyössä tutkittiin lapsiperheiden arkea ja yhdessäoloa teemahaastattelemalla neljää vanhempaa, jotka ovat mukana vertaisryhmätoiminnassa. Työ tehtiin yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliiton Hämeen piirin kanssa, ja tutkimustulosten pohjalta kehitettiin uusi sisältö Mannerheimin Lastensuojeluliiton (MLL) lapsi- ja perhetoimintaan.

Tutkimus on laadullinen, ja sen aineisto analysoitiin teemoittelemalla. Opinnäytetyön tueksi perehdyttiin teoriaan lapsiperheistä, järjestötoiminnasta, ryhmädynamiikasta, sosiokulttuurisesta innostamisesta, toiminnallisista menetelmistä sekä tuloksista nousseista aiheista. Lapsiperheiden yhdessäolon keskeisiksi teemoiksi nousivat vanhemmuus, arjen pyöritys, lapsen näkökulma ja perhe arvona. Vapaaehtoisvoimin toteutettavalle toimintakokonaisuudelle tärkeinä koettiin toiminnan edellytykset ja sisältö. Kolmas teema oli vertaistuki. Tutkimuksen tulokset voi irrottaa kontekstistaan ja hyödyntää aineistona muussa yhteydessä.

Tuloksista voidaan päätellä, että yhteiskunnan asettamat haasteet vanhemmille vaikuttavat arkeen. Arkea hankaloittavat työ ja kiire, ja odotuksia asetetaan vanhemmuuteen, parisuhteeseen, oman hyvinvoinnin ylläpitoon sekä lapsen hoitoon. Vanhempien läsnäolo tukee perheen hyvinvointia ja mahdollistaa lapsen näkökulman huomioinnin. Vertaisryhmät antavat vanhemmalle vertaistukea ja neuvoja arkeen.

Tulosten pohjalta syntyi osana opinnäytetyötä opas, jonka taustalla on Mannerheimin Lastensuojeluliiton Vapaaehtoistoiminnan ohjaushanke. Ohjaajien ja vapaaehtoistoimijoiden työvälineeksi suunniteltu opas on sovellettavissa järjestön eri asiakasryhmille ja hyödynnettävissä eri yhteyksissä käytettäväksi.

The purpose of this thesis was to research the everyday life and togetherness in families with children. The thesis was made in co-operation with the Häme district of Mannerheim League for Child Welfare (MLL). The results of the research were used when developing a new type of activity for MLL child and family work.

The research was qualitative and the material was gleaned by using thematic interviews. The individual interviews were carried out with four parents who participate in peer group activities. The research materials were analyzed thematically. The theoretic themes presented in the thesis are families with little children, organizational activities, group dynamics, sociocultural animation, action methods and the themes emerged from the interviews. When dealing with togetherness in families, the most significant features were parenting, daily matters, child's perspective and family as a value. The preconditions and contents of the activity were considered the most important premises for the new activity to be implemented by volunteers. The third theme was peer support. The results of this research can be detached from the context and the data utilized in other contexts.

The research indicates that challenges imposed by society affect the choices the parents make. Work and hurry make the everyday life difficult and there are expectations on parenting, couple relationship, nurturing the children, and caring for your own wellbeing. The presence of the parents supports the wellbeing of the whole family and makes it possible to pay attention to the child's point of view. Peer groups provide the parents with peer support and advice for everyday life.

The thesis process resulted in a guidebook which is a part of the MLL project aimed at developing voluntary work. The guidebook is a tool created for the instructors and volunteers and it can be adapted to different client groups of the MLL and utilized in different social environments.