"TUUN NYT TÄNNE AVAUTUMAA" : Nuorten kiusaamiskokemuksia Mannerheimin Lastensuojeluliiton Nuortennetin kiusaaminen-keskusteluryhmässä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa ajankohtaista tietoa nuorten omakohtaisista kiusaamisko-kemuksista. Opinnäytetyö nostaa nuorten oman ääneen kuuluviin ja kertoo Mannerheimin Lastensuoje-luliiton Nuortennetin kiusaaminen-keskusteluryhmän kirjoitusten kautta: mitkä kiusaamiseen liittyvät asiat puhuttavat nuoria ja millaisia kiusaamisen ilmenemismuodot ovat tänä päivänä.

Opinnäytetyössä perehdytään teoreettisen tiedon kautta nuorten internetin käyttöön, sosiaaliseen mediaan ja kiusaamiseen nuorille merkityksellisestä näkökulmasta. Nuorten kiusaaminen-keskusteluryhmän kirjoituksia tarkastellaan laadullisen aineiston analyysin keinoin, nostaen esille miltä kiusaaminen nuor-ten silmin tänä päivänä näyttää.

Opinnäytetyön tulosten mukaan kiusaaminen ilmiönä ei sinänsä ole muuttunut, mutta se on saanut rin-nalleen uusia ilmenemismuotoja. Kiusaaminen on yhä vahvasti sidoksissa koulumaailmaan, ulottuen tätä kautta myös osaksi nuorten vapaa-aikaa. Eniten nuoria puhuttavat sanallisen kiusaamisen kokemuk-set. Pääsääntöisesti nuoret kuitenkin vaikenevat kiusaamisen kokemuksista ja kiusaaminen-keskusteluryhmä koetaan usein ainoana tilana, jossa kiusaamisesta uskalletaan turvallisesti avautua.

Nuorten omakohtaisilla kokemuksilla on suuri merkitys kiusaamisen kokonaisvaltaisen ymmärtämisen ja ennaltaehkäisyn kannalta. Tämä opinnäytetyö tarjoaa tietoa sekä ajankohtaisen näkökulman kiusaami-sesta kaikille nuorten parissa työskenteleville ja aiheesta kiinnostuneille.

This thesis’s aim is to produce current knowledge of youth´s personal bullying experiences. The thesis provides a voice for current bullying experiences among youth and how bullying is viewed amongst youth. These experiences are told through Mannerheim League for Child Welfare´s Youth Network for bullying-internet forum.

This thesis’s theoretical knowledge explores youth internet use, social media and bullying from a pers-pective that is meaningful to youth. Youth internet bullying forums posts are observed qualitatively and they bring to light how youth of today see bullying.

The results of this thesis show that bullying has not changed, but new ways of bullying have developed. Bullying is still strongly linked to the world of education and it has extended in to youth´s free time. Mostly youth write about verbal bullying. Typically youth stay silent about bullying experiences and internet-bullying forums are usually seen as a space, where youth can safely share their experiences.

Youth´s own experiences have a great impact on revealing the whole picture about bullying and its pre-vention. This thesis offers knowledge and a timely perspective about bullying to people who work with youth and are interested in the subject.