Undersökning och vård av traumapatienter prehospitalt : -undervisningsmaterial

Abstract

Detta examensarbete är ett undervisningsmaterial, gjort som tilläggsmaterial till det litterära material som används vid undervisning för akutvårdsstuderande vid Arcada. Slutprodukten är ett modellutförande över undersökning och vård av traumapatienter inspelat på film. Där visas ett exempel på hur man kan undersöka och vårda traumapatienter. I arbetet behandlas primärbedömning, sekundärbedömning och vård av traumapatienter. Det finns från tidigare väldigt få modellutföranden inspelade på film och därför finns det behov av dyligt material. Syftet med arbetet är att ge akutvårdsstuderande ett alternativt modellutförande av undersökning och vård av traumapatienter. Studiens frågeställningar är ”Hjälper modellutförandet studerande att lära sig bättre?” och ”Vilka väsentliga strategier har man vid undersökning och vård av traumapatienter?”. Metoderna som är använda i studien är en litteraturstudie om vård av en traumapatient samt en enkätundersökning vid utvärderingen av modellutförandet. Litteraturen består till största delen av böcker. Studien är avgränsad till en högenergisk olycksmekanism som sker prehospitalt. Studien fokuserar på en grundnivå och vid allmänna vårdåtgärder vilka kan tillämpas på olika traumapatienter. Studien berör inte vård av barnpatienter eller läkemedelsbehandling. Modellutförandet utvärderades genom en enkätundersökning där akutvårdsstuderande svarade på frågor som berörde inlärning. Resultatet blev att modellutförandet kan hjälpa akutvårdsstuderande att lära sig bättre och att det finns behov av ytterligare modellutföranden. Genom litteratursökningen sammanställdes ett alternativt sätt enligt vilken man kan undersöka och vårda traumapatienter.

This degree thesis is made to be a learning material that is made to support the written literature that is used in emergency care studies in Arcada. The final product is a video of a model case that shows how to examine and treat a trauma patient in a right way. The model case combines initial evaluation, later evaluation and treatment of a trauma patient.

The aim of this thesis is to show the emergency care student a correct way to examine and treat a trauma patient. My questions is “Does this model case help the students to learn how to examine and treat a trauma patient easier?” and “What is a god way to ex-amine and treat a trauma patient?”

The methods that I have used are a literary study of a trauma patient’s examination and treatment and the other method is a survey that evaluates my model case. The literature consists of books, articles and internet sources.

I have narrowed my subject to a high energy trauma case. I keep the content on a basic level and I concentrate on general treatments that can be used on many different trauma patients. The care of a child has been left outside and I don’t cover medicines.

I have had my model case evaluated with a survey that other emergency care students an-swered. In the survey they could write what they learned about the video.

The result was that model cases help students to learn more effectively and there is a need of more model cases. With the literary study I learned the correct way how to examine and treat a trauma patient.

Tämä opinnäytetyö on opetusmateriaali, jonka tarkoituksena on tukea jo valmiiksi olemassa olevaa opetusmateriaalia, jota käytetään ensihoitokoulutuksessa Arcadassa. Lopullinen tuote on video, jossa nähdään kuinka tutkitaan ja hoidetaan traumapotilasta oikeaoppisesti. Työssä käsittelen ensiarviota, tarkennettua tilannearviota ja traumapotilaan hoitoa. Työn tarkoituksena on antaa ensihoito-opiskelijoille jo alusta lähtien oikeaoppinen tapa traumapotilaan tutkimiseen ja hoitoon. Oletukseni työssä on ”Auttaako esimerkkimalli opiskelijoita oppimaan paremmin?” ja ”Minkälainen on oikeaoppinen traumapotilaan tutkiminen ja hoito?”. Metodit, joita olen käyttänyt työssäni, ovat kirjallisuustutkimus ja kyselykaavake videostani. Kirjallisuustutkimuksessa olen hankkinut tietoa kirjoista, artikkeleista ja Internetistä. Olen rajannut alueeni korkeaenergiseen onnettomuuteen, joka tapahtuu sairaalan ulkopuolella. Pidän tiedon perustasolla ja yleisissä hoitotoimenpiteissä, joita voidaan soveltaa moneen eri traumapotilaaseen. Olen jättänyt pois työstäni lapsipotilaat ja lääkkeet. Olen arvostellut esimerkkivideon kyselykaavakkeen avulla. Esitin sen ensihoito-opiskelijoille, jonka jälkeen he saivat sanoa mielipiteensä videosta. Lopputulos oli, että esimerkkivideo auttaa opiskelijoita oppimaan paremmin ja että tällaisille esimerkkivideoille on tarvetta. Kirjallisuustutkimuksen kautta sain myös selville, minkälaista on oikeaoppinen traumapotilaan hoito ja tutkiminen.