Päivätoiminta nuorten arjen tukena

Abstract

Opinnäytetyön aiheen idea syntyi harjoittelujaksollani Turun Validia-talossa liikuntarajoitteisten/vammaisten nuorten päivätoiminnan ohjaajana. Opinnäytetyön tavoitteena on tuoda esille päivätoiminnan asiakkaiden kokemuksia päivätoiminnasta ja tyytyväisyyttä palvelun toteutuksesta. Turun Validia-talo koki tutkimuksen tarpeelliseksi, jotta voitiin kartoittaa päivätoiminnan laatua sekä kehittämistarpeita asiakkaiden näkökulmasta. Opinnäytetyön haastattelututkimus toteutettiin Turun Validia-talossa, jossa haastattelin päivätoiminnan henkilökuntaa, päivätoiminnan asiakkaita sekä asiakkaiden omaisia.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa aiheina käsitellään mm. elämänkaarta, nuoruutta, päivätoimintaa, vammaisuutta, vammaislakia, toimintakykyä sekä sen rajoitteita. Tutkimusmenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua haastattelumenetelmää. Haastattelut olivat pari- sekä yksilöhaastatteluja.

Haastattelututkimuksen tuloksina saatiin asiakkaiden kokemuksia, tyytyväisyyttä sekä toiveita päivätoiminnan toteutukseen liittyen. Henkilökunnan ja omaisten haastatteluiden tuloksena saatiin tietoa heidän näkökulmistaan päivätoiminnasta ja sen toteutuksesta Validia-talossa. Päivätoiminta on suunnattu vammaisille/liikuntarajoitteisille nuorille/nuorille aikuisille. Päivätoiminnan koetaan rytmittävän arkea ja se tarjoaa vertaistukea sekä mielekästä tekemistä arkeen yhdessä

The idea of the Thesis emerged during my traineeship at the Validia-House in Turku as a day activity supervisor for young people with disabilities/physically disabled. The objective of the Thesis is to highlight the experiences of day activity customers and their satisfaction with the implementation of the service. The Validia-House in Turku perceived the need for research to identify the quality of day activity and development needs from the customers' point of view. The interview survey for the Thesis was carried out at the Validia-House in Turku, where I interviewed day activity clients, day activity staff and their immediate families.

The theoretical part of the Thesis deals with topics such as: life cycle, youth, day activities, disability, disabilities Act, functional capacity and its limitations. As the research method, a semistructured interview method was used. The interviews included paired and individual interviews.

The results of the interview survey resulted in customer experiences, satisfaction and hopes for day activity implementation. As a result of interviews with personnel and relatives, information was obtained about their views on day activities and their implementation at the Validia-House. Day activities are aimed at young people/young adults who are disabled/with physically disability. Day activity are considered as an impetus of daily life and it provide peer support as well as meaningful daily activities.