Radiologisen laitteen hankintaprosessi röntgenosastolla : - röntgenhoitajan tehtävät ja asiantuntijuus prosessissa

Abstract

Kun radiologisella osastolla ilmenee tarve hankkia uusi radiologinen laite, käynnistyy radiologisen laitteen hankintaprosessi. Prosessiin kuuluu useita vaiheita ja prosessissa on mukana usean eri alan asiantuntijoita.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa radiologisen laitteen hankintaprosessin vaiheet, sekä selvittää röntgenhoitajan tehtäviä ja asiantuntijuutta prosessin eri vaiheissa. Opinnäytetyötä ohjasivat seuraavat tehtävät: Millaisia tehtäviä röntgenhoitajalla on radiologisen laitteen hankintaprosessin eri vaiheissa? Millaista radiologisen laitteen hankintaprosessissa tarvittava asiantuntijuus on röntgenhoitajien kuvailemana? Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä röntgenhoitajien tietoutta radiologisen laitteen hankintaprosessista sekä röntgenhoitajien tehtävistä ja tarvittavasta asiantuntijuudesta prosessin aikana. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin teemahaastatteluna kuudelta röntgenhoitajalta, jotka ovat olleet mukana radiologisen laitteen hankintaprosessissa. Haastattelut toteutettiin ryhmähaastatteluina ja aineisto analysoitiin teorialähtöisellä sisällönanalyysillä.

Opinnäytetyön tulosten mukaan röntgenhoitajilla on useita tehtäviä radiologisen laitteen hankintaprosessin eri vaiheissa. He osallistuvat muun muassa uuden radiologisen laitteen ominaisuuksien määrittelyyn ja tarjousmenettelyyn. Röntgenhoitajat ovat mukana suunnittelemassa tiloja, joihin uusi radiologinen laite sijoitetaan, sekä osallistuvat vastaanottotarkastuksen yhteydessä radiologisen laitteen testaukseen. Röntgenhoitajat osallistuvat laitevalmistajan järjestämään käyttöönottokoulutukseen ja heidän tehtävänsä on tämän jälkeen perehdyttää osaston muut röntgenhoitajat radiologisen laitteen käyttöön. Röntgenhoitajan tarvitsema asiantuntijuus radiologisen laitteen hankintaprosessissa jaetaan kolmeen osaamisen osa-alueeseen, jotka ovat potilaan kohtaamisen osaaminen, tekninen osaaminen sekä laadukkaan työskentelyn osaaminen.

Tulokset osoittavat, että röntgenhoitajalla ja hänen asiantuntijuudellaan on keskeinen merkitys radiologisen laitteen hankintaprosessissa. Tämän opinnäytetyön tuloksia voivat hyödyntää röntgenhoitajat, jotka harkitsevat osallistumista radiologisen laitteen hankinnasta vastaavaan tiimiin ja haluavat saada aiheesta lisää tietoa.

When a Department of Radiology is in need of a new radiological device, they start a purchase process. The aim of this thesis was to survey the phases involved in the purchase process of a radiological device and to clarify the tasks and expertise of a radiographer during the process. The research questions guiding the study were: What are the tasks of a radiographer during the purchase process of a radiological device? How do the radiographers describe the expertise needed during the purchase process of a radiological device?

The method of this study was qualitative and the data were collected through thematic group interviews. Six radiographers who had participated in the purchase of a radiological device were interviewed in two groups of three. The collected data were analyzed by means of qualitative content analysis.

The results of this study indicate that a radiographer has tasks in many phases during the purchase process of a radiological device. A radiographer is involved in defining the features the new device should have, in the bidding procedure, and in designing the facilities for the device. When the new device arrives, a radiographer is involved in testing it. A radiographer also takes part in the implementation training of the new device and is in charge of educating other radiographers in the use of the new device. The expertise of a radiographer can be divided into three categories which are patient work, technical knowledge, and managing high quality work.

The goal of this study was to increase radiographers’ knowledge about the purchase process of a radiological device and radiographers’ role during the purchase. The results can be used by a radiographer who is thinking about taking part in the purchase process of a radiological device and is interested in learning more about it.