Jyväskylän ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoiden ajankäytön hallinta: Arvot itsensä johtamisen lähtökohtana
Toikkanen, Antti (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019071717664
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019071717664
Tiivistelmä
Ajankäytön pitäisi vastata omiin tarpeisiin ja unelmiin. Näin ei kuitenkaan aina tapahdu, vaikka jokainen pystyy vaikuttamaan omaan ajankäyttöönsä. Ajankäytön hallinta on taito, jonka avulla saadaan enemmän aikaiseksi vähemmässä ajassa. Ajankäytöstä tulee päämää-rätietoista ja tehokkaampaa. Ajankäytön hallinta on osa itsensä johtamista. Itsensä johta-minen on elämänhallintaa.
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Jyväskylän ammattikorkeakoulun alempaa korkea-koulututkintoa suorittavien liiketalouden opiskelijoiden itsensä johtamisen ja ajankäytön hallinnan haasteita. Työn teoriapohja koostui itsensä johtamisen ja ajankäytön hallinnan laajasta aineistosta. Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisin menetelmin. Tutkimuksessa luo-tiin Webropol 3.0 -ohjelmalla kyselylomake, joka pohjautui teoreettiseen viitekehykseen. Tämän jälkeen kysely lähetettiin sähköpostitse koko perusjoukolle vastattavaksi. Kysely oli avoinna vastaajille 11 päivää tammikuussa 2019. Perusjoukon 214 henkilöstä 43 vastasi ky-selyyn, jolloin vastausprosentiksi muodostui 20,1. Tuloksia analysoitiin suorilla jakaumilla ja ristiintaulukoinnilla sekä luotettavuutta varmistettiin khiin neliö -testillä.
Tutkimustulokset todistivat teorian paikkaansa pitäväksi. Tavoitteensa mukaisesti opin-noissaan etenevät parhaiten ne, jotka osaavat johtaa itseään sekä hallitsevat ajankäyttö-ään. Suurin osa Jyväskylän ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoista hallitsee ajan-käyttöään hyvin. Tutkimuksen pääteemojen alateemoina olivat arvot, tavoitteellisuus, mo-tivaatio, hyvinvointi, stressi, priorisointi, ajankäytön suunnittelu ja ajankäytön toteutumi-sen seuranta ja työtehokkuus. Tutkimustuloksista tehtiin johtopäätöksiä, joista luotiin kehi-tysehdotuksia Jyväskylän ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoiden ajankäytön hallinnan nykytilan kohentamiseksi.
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Jyväskylän ammattikorkeakoulun alempaa korkea-koulututkintoa suorittavien liiketalouden opiskelijoiden itsensä johtamisen ja ajankäytön hallinnan haasteita. Työn teoriapohja koostui itsensä johtamisen ja ajankäytön hallinnan laajasta aineistosta. Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisin menetelmin. Tutkimuksessa luo-tiin Webropol 3.0 -ohjelmalla kyselylomake, joka pohjautui teoreettiseen viitekehykseen. Tämän jälkeen kysely lähetettiin sähköpostitse koko perusjoukolle vastattavaksi. Kysely oli avoinna vastaajille 11 päivää tammikuussa 2019. Perusjoukon 214 henkilöstä 43 vastasi ky-selyyn, jolloin vastausprosentiksi muodostui 20,1. Tuloksia analysoitiin suorilla jakaumilla ja ristiintaulukoinnilla sekä luotettavuutta varmistettiin khiin neliö -testillä.
Tutkimustulokset todistivat teorian paikkaansa pitäväksi. Tavoitteensa mukaisesti opin-noissaan etenevät parhaiten ne, jotka osaavat johtaa itseään sekä hallitsevat ajankäyttö-ään. Suurin osa Jyväskylän ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoista hallitsee ajan-käyttöään hyvin. Tutkimuksen pääteemojen alateemoina olivat arvot, tavoitteellisuus, mo-tivaatio, hyvinvointi, stressi, priorisointi, ajankäytön suunnittelu ja ajankäytön toteutumi-sen seuranta ja työtehokkuus. Tutkimustuloksista tehtiin johtopäätöksiä, joista luotiin kehi-tysehdotuksia Jyväskylän ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoiden ajankäytön hallinnan nykytilan kohentamiseksi.