Suomalaisten nuorten terveydenlukutaidon yhteys terveyskäyttäytymiseen : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
Bedasso, Mahlet; Elfving, Linda; Lahtinen, Annika (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019091718580
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019091718580
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata suomalaisten nuorten terveydenlukutaidon yhteyttä terveyskäyttäytymiseen. Tavoitteena on kartoittaa jo olemassa olevan materiaalin perusteella, millainen terveydenlukutaito nuorilla on ja miten he osaavat hyödyntää sitä, sekä tehdä heidän elämäntapoihinsa vaikuttavia valintoja.
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Artikkeleita etsittiin eri tietokannoista; Pubmedistä, Cinahlista, Medicistä sekä manuaalisella haulla. Mukaan otettiin kuusi aihetta käsittelevää artikkelia analysoitavaksi ja kaikki nämä artikkelit olivat julkaistu Suomessa tai Pohjoismaissa. Artikkelit analysoitiin induktiivisella sisällön analyysillä.
Tuloksena voitiin todeta terveydenlukutaidolla ja terveyskäyttäytymisellä olevan yhteys. Korkeampi terveydenlukutaito liittyi parempaan terveyden tilaan. Hyvä terveydenlukutaito myös tasoitti sosioekonomisten ryhmien välisiä terveyseroja. Koulutustaso sekä koulutuspyrkimykset olivat myös merkittävässä roolissa nuorten terveyskäyttäytymisessä.
Terveydenlukutaito on tärkeä tekijä ja sillä on pitkäaikaiset vaikutukset terveyskättäytymiseen ja sitä kautta elintapasairauksiin. Tämän vuoksi terveydenlukutaidon kehittäminen nuorilla toimii ennaltaehkäisevästi. Sosioekonomisten ryhmien väliset terveyserot ovat huolestuttavasti kasvamassa ja niiden on todettu useimmiten periytyvän vanhemmilta lapsille.
Aihetta on tutkittu vähän ja jatkotutkimusta tulisi tehdä enemmän. Myös kulttuurin ja kulttuurierojen vaikutusta terveydenlukutaitoon olisi hyvä tutkia jatkossa.
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Artikkeleita etsittiin eri tietokannoista; Pubmedistä, Cinahlista, Medicistä sekä manuaalisella haulla. Mukaan otettiin kuusi aihetta käsittelevää artikkelia analysoitavaksi ja kaikki nämä artikkelit olivat julkaistu Suomessa tai Pohjoismaissa. Artikkelit analysoitiin induktiivisella sisällön analyysillä.
Tuloksena voitiin todeta terveydenlukutaidolla ja terveyskäyttäytymisellä olevan yhteys. Korkeampi terveydenlukutaito liittyi parempaan terveyden tilaan. Hyvä terveydenlukutaito myös tasoitti sosioekonomisten ryhmien välisiä terveyseroja. Koulutustaso sekä koulutuspyrkimykset olivat myös merkittävässä roolissa nuorten terveyskäyttäytymisessä.
Terveydenlukutaito on tärkeä tekijä ja sillä on pitkäaikaiset vaikutukset terveyskättäytymiseen ja sitä kautta elintapasairauksiin. Tämän vuoksi terveydenlukutaidon kehittäminen nuorilla toimii ennaltaehkäisevästi. Sosioekonomisten ryhmien väliset terveyserot ovat huolestuttavasti kasvamassa ja niiden on todettu useimmiten periytyvän vanhemmilta lapsille.
Aihetta on tutkittu vähän ja jatkotutkimusta tulisi tehdä enemmän. Myös kulttuurin ja kulttuurierojen vaikutusta terveydenlukutaitoon olisi hyvä tutkia jatkossa.