Kaustisen yläkoulun draaman opetussuunnitelma

Abstract

Opinnäytetyö käsittelee Kaustisen yläkoululle syksyllä 2009 toteutettua draaman opetussuunnitelmaa. Tämä opinnäytetyö on hankkeistettu. Työ sisältää syksyllä toteutetun seitsemäsluokkalaisten tutustuttamispaketin sekä kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaisten valinnaisten suuntaviivat. Työ tarkastelee opetussuunnitelman laatimista sekä tutustuttamispaketin onnistuneisuutta ohjaajan näkökulmasta.

Käytännössä toteutetut tunnit eli neljä tapaamiskertaa seitsemäsluokkalaisten kanssa saivat hyvän vastaanoton sekä oppilailta että luokanopettajalta. Opetussuunnitelma todettiin kokonaisuutena toimivaksi, ja sitä on mahdollista soveltaa muidenkin yläkoulujen käyttöön. Opetussuunnitelmaa ei kuitenkaan ole vielä otettu käyttöön Kaustisella.

This work is about the drama education programme for Kaustinen junior high school, which took place in the autumn of 2009. This thesis was in project with the Kaustinen junior high school. It consists of the workshop for the 7th grade realized in the autumn, and of the plans for elective studies in the 8th and 9th grades. The work reflects on the making of the education programme as well as the success of the workshop from the instructor's point of view.

The realized classes, i.e four meetings with the 7th graders were well received by the students and their teacher. The education programme was seen as functional. It has not yet been adopted into use in Kaustinen.