Keskosen parenteraalinen neste- ja ravitsemushoito : Verkko-oppimismateriaalia Tampereen ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoille

Abstract

Keskosen tarpeita vastaava nestehoito ja ravitsemus antavat lapselle hyvän alustan kasvulle ja kehitykselle. Se suojaa lasta infektioilta ja auttaa toipumaan sairauksista. Keskosen ravitsemus poikkeaa täysiaikaisen lapsen ravitsemuksesta, koska ruoansulatus, maksa, munuaiset ja keuhkot ovat epäkypsiä sekä mahdollisesti ravintoainevarastot puuttuvat. Usein keskoset tarvitsevat parenteraalista eli suonensisäistä neste- ja ravitsemushoitoa ensimmäisten elinviikkojen aikana.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä verkko-oppimismateriaalia keskosen parenteraalisesta neste- ja ravitsemushoidosta Tampereen ammattikorkeakoulun lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoisten ammattiopintojen sairaanhoitajaopiskelijoille. Menetelmänä käytettiin tuotokseen painottuvaa opinnäytetyötä. Tuotoksena syntyi verkkokurssi Moodle-oppimisympäristöön.

Verkkokurssi sisältää tietoa keskosen anatomisista ja fysiologisista erityispiirteistä sekä keskosen parenteraalisesta neste- ja ravitsemushoidosta sairaan-hoitajan näkökulmasta. Hoitotyön periaatteista aseptinen työskentely ja turvallisuus kulkevat hoitotyön punaisena lankana läpi opinnäytetyön ja verkkokurssin.

Opinnäytetyön tavoitteena on opetusmateriaalin avulla lisätä lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoisten ammattiopintojen sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoutta ja osaamista keskosen parenteraalisesta neste- ja ravitsemushoidosta.

Kehittämisehdotuksena on tutkia, kuinka aseptinen työskentely ja turvallisuus toteutuvat vastasyntyneiden teho-osastolla sairaanhoitajan toteuttaessa parenteraalista neste- ja ravitsemushoitoa. Opinnäytetyötä tehdessä kävi ilmi, että keskosen parenteraalista neste- ja ravitsemushoitoa on tutkittu vähän ja varsinkin hoitotyön toteutuksesta ei löydy tutkimuksia/ohjeita.

Good parenteral fluid therapy and nutrition provides premature infants with a nutritional support required for growth during the first weeks of life.

The purpose of this thesis was to produce educational material on premature infants’ parenteral fluid therapy and nutrition to be used in nursing and health care studies in Tampere University of Applied Sciences. This study was carried out as a project. The actual product was a web course in Moodle learning environment. The course presents special characteristics of a premature infant’s anatomy and physiology and it introduces a premature infant’s parenteral fluid therapy and nutrition (from the perspective of nursing/ from the perspective of a nurse).

The objective of this study was with the help of educational material to in-crease Paediatric nursing students’ knowledge about parenteral fluid therapy and nutrition for premature infants.

As a further study we suggest examining how asepsis and safety comes true in Neonatal Intensive Care Unit in nurses’ actions when delivering parenteral fluid therapy and nutrition.