Sävellysharrastus ja sen hyödyntäminen lyömäsoitinopettajan työssä

Abstract

Opinnäytetyöni on kaksiosainen. Pääpaino on sävellystyössä, sen äänittämisessä, miksauksessa ja tuottamisessa. Kirjallinen osio käsittelee sävelharrastusta lyömäsoitinopettajan työssä. Kerron sävellysprosessin kolmesta vaiheesta. Teemojen, rytmiikan ja harmonioiden hahmottelemisesta soittimen avulla, näiden siirtämisestä nuotinkirjoitus ohjelmaan sekä varsinaisesta äänittämisestä. Lisäksi pohdin sävellysharrastukseni tuomia mahdollisuuksia lyömäsoitinopettajan työssäni.

My bachelor's thesis consists of two parts. The main emphasis is on composing and on the recording, mixing and production of the output. The other part treats composing as a part of percussion instrument teacher's job. I will tell about three stages in the composing process: the outlining of the themes, rhythmics and harmonies with the instrument, the transffering of the results into a notation programme and the proper recording. In addition to these I also discuss the possibilities that composing opens for me in my job as a percussions teacher.