Porin suomalaisen yhteislyseon lukion toisen vuoden opiskelijoiden suhtautuminen maahanmuuttajiin

Abstract

Opinnäytetyömme aiheena oli Porin suomalaisen yhteislyseon lukion toisen vuoden opiskelijoiden suhtautuminen maahanmuuttajiin. Tavoitteenamme oli selvittää, suhtautuvatko nuoret positiivisesti Suomessa asuviin maahanmuuttajiin ja uskovatko nuoret maahanmuuttajiin liitettyjä stereotypioita.

Toteutimme selvityksen aineiston keräämisen käyttäen empiiristä kvalitatiivista eli laadullista tutkimusmenetelmää. Keräsimme selvityksen aineiston kyselylomakkeiden avulla Porin suomalaisen yhteislyseon toisen vuoden opiskelijoilta.

Opinnäytetyömme teoriaosuus perustuu muun muassa Magdalena Jaakkolan aikaisempiin tutkimuksiin sekä vuoden 2005 Nuorisobarometriin. Tarkastelemme teoriaosuudessa lisäksi muun muassa erilaisia maahanmuuttajien synnyttämiä yhteiskunnallisia ja poliittisia ristiriitoja ja keskustelun aiheita. Teoria pohjautuu ammattikirjallisuuteen sekä asiantuntijoiden toteuttamiin tutkimuksiin. Opinnäytetyössä raportoidaan myös kyselyn suunnittelusta ja toteutuksesta.

Selvityksen monivalintaosuus osoitti, että nuoret suhtautuivat maahanmuuttajiin melko myönteisesti. Avokysymyksen kahdeksan vastauksista ilmeni kuitenkin jonkin verran myös negatiivista suhtautumista ja ennakkoluuloja maahanmuuttajia kohtaan. Vastauksista kävi myös ilmi, että nuoret uskovat vielä ainakin osittain maahanmuuttajiin liitettyihin stereotypioihin. Aihetta pitäisi kuitenkin tutkia laajemmin, jotta voitaisiin tehdä luotettavia johtopäätöksiä. Kysely vastaanotettiin hyvin Porin suomalaisessa yhteislyseossa ja nuoret tuntuivat olevan kiinnostuneita aiheesta ja vastasivat innolla.

The topic of our thesis was what kind of attitudes Porin suomalainen yhteislyseo highschool second year students have towards immigrants. Our objective was to find out whether the young people have positive attitudes towards immigrants living in Finland and whether or not they believe in stereotypes affiliated with immigrants.

Our research was conducted using the empirical qualitative method. We utilized questionnaires which were completed by Porin suomalainen yhteislyseo second year students.

The theory section of our thesis is, among others, based on Magdalena Jaakkola’s earlier research and Nuorisobarometri (Youth barometer) of 2005. We also explore different kinds of societal and political contradictions and various issues related to immigrants. The theory is based on professional literature and research conducted by experts. Details of the planning and execution of the questionnaire is included.

The multiple choice section of our questionnaire indicates that the young people have quite positive attitudes towards immigrants. However, the answers of the open questions eight showed that there are some negative attitudes and prejudices towards immigrants. The responses also indicate that the young people, at least partially, still believe in stereotypes affiliated with immigrants. However, to make more reliable conclusions more research on the subject is required. The study was received well in Porin suomalainen yhteislyseo; the young people seemed interested in the subject and answered the questionnaire with enthusiasm.