Korkeakoulusta valmistuneiden työelämään siirtymisen tukeminen Laurea-ammattikorkeakoulussa

Abstract

Urasuunnittelu on esiintynyt opetussuunnitelmissa ammattikorkeakoulun alkuajoista lähtien niihin sisäänrakennettuna ammatillisena kasvuna. Ammatillinen kasvu on kuitenkin tarkoittanut vain tutkinnon substanssiopintoihin liittyvien asioiden vaativuuden lisääntymistä opintojen edetessä. Kyse on ollut enemmänkin määrittelemättömästä oletuksesta, että ammatillista kasvua tapahtuisi osaaminen lisääntyessä, ei niinkään tavoitteellisesta urasuunnittelusta.