Digioppimisen tarpeet ja mahdollisuudet kiertotalouden ammatillisen osaamisen kehittämisessä

Abstract

Opinnäytetyön tilaajana on Suomen ympäristöopisto SYKLI. Opinnäytetyö liittyy kiertotalousalan hankkeeseen, jossa tutkitaan verkkokurssien soveltuvuutta kestävän kehityksen ja kiertotalouden opetukseen. SYKLI ja Perho Liiketalousopisto kehittävät uuden digitaalisen oppimisympäristön kiertotalouden ja vastuullisen ammattitaidon kehittämiseen. Hankkeeseen valittiin haastateltavat yritykset ruokapalvelun, matkailun ja kiinteistönhoidon ja kaupan aloilta. Palvelu suunnitellaan neljälle toimialalle: ruokapalvelualalle, kaupan alalle, matkailualalle ja kiinteistönhoitoon. Haastateltavia yrityksiä on 16 kpl.

Opinnäytetyössä selvitettiin, millainen oppimisympäristö olisi haastatteluaineiston perusteella paras ja millaiset käytännöt tukisivat verkko-opiskelua yrityksissä, mitä mahdollisuuksia ja haasteita palvelun käyttöönotossa voi ilmetä ja miten palvelu voisi muuttaa yritysten käytäntöjä kestävämpään suuntaan? Haastatteluissa kartoitettiin myös yrityksien halukkuutta uuden alustan ja palvelun testaukseen. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää millainen verkko-oppimisen alusta palvelisi parhaiten kestävän kehityksen ja kiertotalouden osaamista näillä aloilla.

Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että strategialähtöiseen osaamisen kehittämiseen ja vastuullisen johtamisen tueksi digitaalinen oppimisalusta soveltuu tutkituilla aloilla hyvin. Digitaalisilla opetusmateriaaleilla, kuten työelämään kohdennetuilla ja räätälöidyillä kiertotalouden verkkokursseilla voidaan vastata työelämän muuttuneisiin tarpeisiin monipuolisesti. Digitaalinen palvelualusta ja verkkokurssit luovat mahdollisuuksia elinikäiseen oppimiseen pk-yrityksissä.