Suur-Ahvenkosken koulun tilasuunnitelma: Kyläkoulun uusi ilme

Hartikka, Johanna

Suur-Ahvenkosken koulun tilasuunnitelma: Kyläkoulun uusi ilme

Hartikka, Johanna (2019)

Avaa tiedosto

Hartikka_Johanna.pdf (6.416Mt)

Lataukset:

Hartikka, Johanna

2019

Näytä kaikki kuvailutiedot

Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019111921593

Tiivistelmä

Tässä opinnäytetyössä tavoitteena oli suunnitella vanhalle kyläkoululle uusi, päivitetympi yleisilme. Työssä pyrittiin löytämään realistisilla valinnoilla ja kustannuksilla asiakkaalle toi- vottu ja toimiva lopputulos. Toimeksiantajana opinnäytetyölle toimi Suur-Ahvenkosken koulu Pyhtäällä.
Työssä käytetyt tutkimusmetodit olivat kvalitatiivisia. Työssä havainnoitiin ja haastateltiin tutkittavia. Tarkkailtiin opetustilanteita, kalusteiden toimivuutta, ääntä luokkatiloissa ja oppi- laiden siirtymävaiheita tiloista toiseen. Työtä tukemaan tehtiin myös kyselytutkimus oppi- laille. Tutkimuksessa kerättiin tärkeää tietoa lasten näkökulmasta.
Työssä käytetty päätutkimuskysymys oli: ”Miten suunnitella tilat, jotka vastaavat vaatimuk- siin muunneltavista tiloista, mutta samalla luoden uusia, ekologisia ja esteettisesti sopivia tilaratkaisuja?” Tarkentavina kysymyksinä ovat: ”Millaiset suunnitelmat tehdään viihtyvyy- den ja toimivuuden parantamiseksi?” ja ”Miten oppilasmäärän vaihtelevuus ei tuota ongel- maa tehtyihin tilasuunnitelmiin?” sekä ”Kuinka meteliä saadaan minimoitua?”
Työn lähtökohdissa otettiin huomioon asiakkaan asettamat realiteetit. Työssä tutkittiin eri- laisia vaihtoehtoja suunnitelmalle. Kerättiin asiakkaan toiveet ja opetussuunnitelman vaati- mat realistiset lähtökohdat yhteen ja pyrittiin tuottamaan suunnitelma, joka palvelisi tulevai- suudessa konseptitasolla koko koulua. Työssä kiinnitettiin huomiota myös uusiin kalusteva- lintoihin ja tilojen muunneltavuuteen.

Kokoelmat

Opinnäytetyöt