Varhaiskasvattajien toiminta varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositusten toteutumiseksi PHLU:n alueella
Teräväinen, Mira (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019112622637
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019112622637
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön alueen varhaiskasvattajien toimintaa varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositusten toteutumiseksi. Kartoituksen kautta etsittiin vastauksia, kuinka Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu pystyy parhaiten tukemaan varhaiskasvattajien toimintaa. Samalla päästiin kartoittamaan kuinka suositukset toteutuvat PHLU:n alueella. Kyselytutkimus toimi kartoituksen keinona. Kyselylomakkeen kysymykset pohjautuivat varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksiin teemoilla määrä ja laatu, ympäristö ja välineet sekä yhteistyö.
Toimeksiantajana opinnäytetyölle toimi Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön Liikkuva lapsi varhaiskasvatuksessa -hanke. Kyselytutkimus syntyi tiiviissä yhteistyössä Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön Lasten ja nuorten liikunnan aluekehittäjän sekä opinnäytetyöntekijän kanssa.
Tutkimuksen avulla haluttiin edesauttaa lasten oikeutta päivittäiseen fyysiseen aktiivisuuteen. Kyselytutkimus luotiin varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositusten pohjalta. Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositusten perustuessa varhaiskasvatussuunnitelmaan, joka perustuu varhaiskasvatuslakiin, voidaan lapsen oikeutta fyysiseen aktiivisuuteen kutsua aikuisen velvollisuudeksi.
Kyselyt lähetettiin vastattavaksi Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön alueella sijaitseviin päiväkoteihin ja ryhmäpäivähoitoihin. Kyselyihin ohjeistettiin vastaamaan ryhmäkohtaisesti. Tutkimuksen tuloksia hyödynnettiin PHLU:n täydennyskoulutustarjonnan suunnittelussa ja muissa tukitoimissa.
Tutkimuksen tuloksista esille nousi, että fyysisen aktiivisuuden tärkeyden tietoutta on yhä syytä painottaa ja tuoda esille. Vauhdikkaan ja voimakkaasti rasittavan fyysisen aktiivisuuden määrään tulee kiinnittää huomiota. Varhaiskasvattajien tulee jakaa tietotaitoaan tukeakseen huoltajia fyysisesti aktiiviseen kasvatukseen. Opinnäytetyöntekijä on tehnyt tulosten perusteella PHLU:lle ehdotuksia täydennyskoulutustarjonnan uudelleen suuntauksista.
PHLU koki saaneensa tutkimuksen kautta paljon tietoa ja aikoo käyttää sitä tulevan vuoden kehittämissuunnitelmien ja toimintasuunnitelman luomisessa. Jatkoa ajatellen kyselytutkimuksesta tehtäisiin tiivistetty versio, jota voitaisiin käyttää vuosittaiseen seurantaan. Varhaisvuosien liikkumisesta todettiin olevan liian vähän tutkimustietoa. Jatkotutkimusehdotuksina ehdotettiin laadullista tutkimusta varhaiskasvattajien kokemuksista fyysisen aktiivisuuden toteuttamisesta sekä lapsiin kohdistuvaa määrällistä tutkimusta liikemittareilla mitattuna aluejärjestöittäin ohjattuna. PHLU:n tukitoimintaa ehdotettiin laajentamaan eritavoin sosiaalisen median avulla.
Toimeksiantajana opinnäytetyölle toimi Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön Liikkuva lapsi varhaiskasvatuksessa -hanke. Kyselytutkimus syntyi tiiviissä yhteistyössä Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön Lasten ja nuorten liikunnan aluekehittäjän sekä opinnäytetyöntekijän kanssa.
Tutkimuksen avulla haluttiin edesauttaa lasten oikeutta päivittäiseen fyysiseen aktiivisuuteen. Kyselytutkimus luotiin varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositusten pohjalta. Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositusten perustuessa varhaiskasvatussuunnitelmaan, joka perustuu varhaiskasvatuslakiin, voidaan lapsen oikeutta fyysiseen aktiivisuuteen kutsua aikuisen velvollisuudeksi.
Kyselyt lähetettiin vastattavaksi Päijät-Hämeen Liikunta ja Urheilu aluejärjestön alueella sijaitseviin päiväkoteihin ja ryhmäpäivähoitoihin. Kyselyihin ohjeistettiin vastaamaan ryhmäkohtaisesti. Tutkimuksen tuloksia hyödynnettiin PHLU:n täydennyskoulutustarjonnan suunnittelussa ja muissa tukitoimissa.
Tutkimuksen tuloksista esille nousi, että fyysisen aktiivisuuden tärkeyden tietoutta on yhä syytä painottaa ja tuoda esille. Vauhdikkaan ja voimakkaasti rasittavan fyysisen aktiivisuuden määrään tulee kiinnittää huomiota. Varhaiskasvattajien tulee jakaa tietotaitoaan tukeakseen huoltajia fyysisesti aktiiviseen kasvatukseen. Opinnäytetyöntekijä on tehnyt tulosten perusteella PHLU:lle ehdotuksia täydennyskoulutustarjonnan uudelleen suuntauksista.
PHLU koki saaneensa tutkimuksen kautta paljon tietoa ja aikoo käyttää sitä tulevan vuoden kehittämissuunnitelmien ja toimintasuunnitelman luomisessa. Jatkoa ajatellen kyselytutkimuksesta tehtäisiin tiivistetty versio, jota voitaisiin käyttää vuosittaiseen seurantaan. Varhaisvuosien liikkumisesta todettiin olevan liian vähän tutkimustietoa. Jatkotutkimusehdotuksina ehdotettiin laadullista tutkimusta varhaiskasvattajien kokemuksista fyysisen aktiivisuuden toteuttamisesta sekä lapsiin kohdistuvaa määrällistä tutkimusta liikemittareilla mitattuna aluejärjestöittäin ohjattuna. PHLU:n tukitoimintaa ehdotettiin laajentamaan eritavoin sosiaalisen median avulla.