Arteriakanyylin käyttö lastenhoitotyössä : opetusvideo

Abstract

Opinnäytetyön tehtävänä oli selvittää sairaanhoitajaopiskelijoille mikä arteriakanyyli on, mihin ja miten arteriakanyylia käytetään, sekä miten arteriakanyylia hoidetaan ja tarkkaillaan lapsipotilaalla. Lisäksi tehtävänä oli selvittää, miten tieto tulisi muotoilla opetusmateriaaliksi sairaanhoitajaopiskelijoille ja millainen on hyvä opetusmateriaali. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä hoitotyön opiskelijoiden tietämystä arteriakanyylin käytöstä lapsipotilailla opetusvideon kautta. Työ toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä.

Opinnäytetyön tarkoitus oli tuottaa laadukasta informatiivista opetusmateriaalia Tampereen ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoiden käyttöön. Tuotoksena oli kaksi opetusvideota, joista ensimmäinen käsittelee arteriakanyylin hoitoa ja tarkkailua. Toinen video keskittyy arteriakanyyliin verinäytteenottoreittinä.

Arteriakanyyli on potilaan valtimoon asetettava kanyyli, jonka avulla voidaan seurata potilaan verenpainetta invasiivisesti ja ottaa toistuvia verinäytteitä, kuten verikaasuanalyysejä. Ensimmäisessä opetusvideossamme keskitymme kertomaan sairaanhoitajan näkökulmasta arteriakanyylin hoitotoimenpiteistä ja oleellisista havainnoitavista tarkkailun kohteisista, esimerkiksi komplikaatiot. Toisella opetusvideollamme näytämme, kuinka suoritetaan verinäytteenotto arteriakanyylista leikki-ikäisellä potilaalla sairaanhoitajan toimesta.

Materiaali syventää sairaanhoitajaopiskelijoiden tietämystä arteriakanyylin käytöstä. Tuotoksessa oletetaan sairaanhoitajaopiskelijoiden aseptisten periaatteiden perusteiden olevan hallussa. Arteriakanyylin käyttö aiheena on monipuolinen ja laaja, joten siitä voi kehittää myös tulevaisuudessa monia hyödyllisiä opetusmateriaaleja Tampereen Ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille.

The task of this thesis was to find out for nursing students what an arterial cannula is, what is it used for and how, as well as how to treat and observe an arterial cannula in a pediatric patient. In addition, the task was to find out how the information should be formulated as teaching material for nursing students. The aim of this study was to increase nursing students’ awareness of the use of arterial cannula in pediatric patients through a video tutorial. The work was carried out as a functional thesis.

The purpose of this thesis was to produce high quality educational material for the nursing students of Tampere University of Applied Sciences. The result was two instructional videos, the first of which deals with the treatment and observation of an arterial cannula. The second video focuses on the arterial cannula as a blood sampling route.

An arterial cannula is a cannula inserted into a patient’s artery that can be used to monitor the patient’s blood pressure invasively and to take repeated blood samples such as arterial blood gas analysis. The first video we focus on the nurse´s point of view about arterial cannula treatment and the important points to observe, like complications. The second video focuses on a blood sample being taken from an arterial cannula by nurse.

The material deepens nursing students’ knowledge of the use of arterial cannula. The output assumes that the criteria for aseptic principles of nursing students are in the possession. The use of arterial cannula is versatile and broad concept. It can be used to develop many educational materials for nursing students at Tampere University of Applied Sciences in the future.