Hoitajien kokemuksia kokemusasiantuntijuudesta ryhmien ohjaustilanteissa

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaisia kokemuksia hoitajilla oli kokemusasiantuntijuudesta Pirkanmaan sairaanhoitopiirin psykiatrian osastoilla ryhmien ohjaustilanteissa. Opinnäytetyössä selvitettiin, millainen kokemus hoitohenkilökunnalla oli koulutetun kokemusasiantuntijan mukanaolosta ryhmien ohjaustilanteissa. Tavoitteena oli lisätä tietoa siitä, miten hoitohenkilökunta koki kokemusasiantuntijuuden ryhmissä, joissa koulutettu kokemusasiantuntija ohjasi ryhmää yhdessä hoitajan kanssa.

Opinnäytetyössä käytettiin laadullista tutkimusmenetelmää. Aineisto kerättiin teemahaastatteluilla. Opinnäytetyöhön haastateltiin kuutta Pirkanmaan sairaanhoitopiirin psykiatrian osastojen hoitajaa. Teemahaastatteluista saatu aineisto analysoitiin käyttäen aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.

Hoitajilta kerätyistä haastatteluista keskeisimmiksi tuloksiksi nousivat kokemusasiantuntijan rooli vertaistukena, kokemusasiantuntijoilta saatu toivon luominen ja tiedon lisääminen potilaalle. Vertaistuen merkitys korostui haastateltavien hoitajien mukaan selviytymistarinan jakamisena potilaille. Hoitajat kokivat kokemusasiantuntijalta saadun toivon luomisen auttavan potilaita ymmärtämään toipumisen olevan mahdollista. Hoitajien haastattelujen pohjalta esille nousi, että kokemusasiantuntijat antavat potilaille uutta tietoa sairaalan ulkopuolisista kolmannen sektorin paikoista.

Kokemusasiantuntijan oma selviytymistarina tuo lisää tietoisuutta kuntoutumisesta ja siihen vaikuttavaista tekijöistä. Kokemusasiantuntijan roolin näkyvyys on tärkeä ottaa huomioon myös hoitohenkilökunnalle. Jatkossa tulisi pohtia kokemusasiantuntijoiden ja hoitohenkilökunnan välisen yhteistyön lisäämistä.

The purpose of this thesis was to find out what kind of experiences nurses had of being expert by experience in the group guiding situations in psychiatric wards in Pirkanmaa Hospital District. The aim of the thesis was to find out how nurses experience the experience experts in the group guiding situations.

The study employed the qualitative method. The data were collected from six nurses through theme interviews. The data from the interviews were analysed by means of a qualitative content analysis.

The results of this study showed that nurses perceived the role of the expert by experience as peer support, hopefulness and patient awareness. An expert by experience own survival story brings more awareness about rehabilitation and its factors. The visibility of the role of the expert is important for the nursing staff. In the future, consideration should be given to increasing cooperation between experts by experience and nursing staff.