Kun lapsi satuttaa : minkälaista apua erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhemmat kaipaavat, kun lapsi on väkivaltainen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli saada erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhemmilta tietoa siitä, millaista apua ja tukea he kaipaavat, kun lapselle ilmenee haastavaa ja väkivaltaista käytöstä. Lisäksi minkälaista näillä lapsilla ilmenevä väkivalta on, ja miten se ilmenee. Tavoite on saada tietää, miten palvelujärjestelmää tulisi kehittää, jotta vanhemmat saisivat oikea-aikaista ja oikeanlaista apua ja tukea. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on saada näiden vanhempien ääntä kuuluville. Tämän haastattelun pohjalta tarkoitukseni on saada myös tietoa, miten palveluja voidaan kehittää monipuolisesti ja kohdennetuksi vanhempien ja perheiden tarpeisiin. Tutkimus tehtiin haastattelemalla vanhempia.

Haastatteluissa tuli ilmi, että väkivalta voi olla hyvinkin erilaista: lyömistä, raapimista, potkimista, huutamista. Väkivaltaa saattoi esiintyä siirtymätilanteissa, tai usein silloin kun lapsi ei tiennyt, mitä seuraavaksi tapahtuu. Vanhemmat kaipasivat tueksi vertaistukea, joko ryhmätapaamisia tai verkossa tapahtuvaa toimintaa. Palveluohjauksen merkitys nousi esille, sekä moniammatillisen tuen tarve. Lisäksi tukihenkilö koettiin tarpeelliseksi. Lyhytaikainen asuminen kodin ulkopuolella esim. viikonlopun ajan on myös äärettömän tärkeä ja tarpeellinen, silloin voi paremmin antaa myös aikaa muille sisaruksille. Lisäksi ehdotettiin digitaalista sovellusta avun saamiseksi ns. SOS-sovelluksen kautta.

Johtopäätöksenä on, että näitä vanhempia ei tulisi jättää yksin, vaan säännöllinen yhteydenotto esim. palveluohjaajalta on tarpeen. Lisäksi vertaistukitoiminnan merkitys nousi esille. Jatkotutkimuksen aiheiksi nousi väkivallan ilmenemisen tutkiminen, miten väärinymmärrys synnyttää haastavaa käytöstä, ja voiko sitä ehkäistä. Lisäksi harrastustoimintojen ja ammattilaisten koulutus tähän asiaan olisi tärkeää.

The purpose was to obtain information from parents of children with special needs about what kind of help they need when challenging and violent behavior occur.

The material was collected by interviewing parents and analyzed using content analysis.

The results revealed that violence can be very different: beating, kicking, yelling. Parents needed peer support, help from a service counselor and short-term living outside the home. The families also need a support person. This enables the child to spend time with this support person and for parents to have a brief respite. Parents were also missing a digital application to get help. It was suggested through the SOS application.

The conclusion is that these parents should not be left alone, they need regular contact, for example, a service counselor. In addition, peer support should be developed so that there are childminders in the group, which facilitates parental involvement.

Further studies on the subject, for example a study on the occurrence of violence and the effect of misunderstanding on behaviour could give interesting information and a better understanding of the challenging and violent behavior.