Skolhälsovårdarens arbete vid förebyggande av sexuellt utnyttjande
Ahlskog, Josefin (2011)
Ahlskog, Josefin
Yrkeshögskolan Novia
2011
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201103193366
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201103193366
Tiivistelmä
Detta examensarbete ingår i ett större projekt, På Rätt Spår, som bedrivs och ägs av Folkhälsan. Projektets målsättning är bl.a. att utveckla en arbetsmodell med olika instrument för att stöda och motivera ungdomar i västra Nyland och huvudstadsregionen att slutföra sina yrkesstudier. Under en diskussion med skolhälsovårdarna på Axxell i Raseborg framkom det att sexuellt utnyttjande är ett problem som gör att ungdomarna mår sämre, vilket ökar risken för utslagning. Skolhälsovårdarna påpekade att de är i behov av ett redskap för att lyfta fram och medvetandegöra detta problem.
Syftet med mitt examensarbete är att klargöra fenomenet sexuellt utnyttjande samt redogöra för hur hälsovårdaren kan förebygga detta. Målet är att utarbeta ett skilt frågeformulär med frågor om sexuellt utnyttjande som skulle komplettera skolhälsovårdarnas frågeformulär. Detta hjälper skolhälsovårdarna att medvetandegöra problemet för ungdomarna och för att kunna sätta in förebyggande åtgärder i ett tidigt skede. Tyngdpunkten i arbetet ligger i hur hälsovårdaren genom hälsosamtalet kan ta itu med och förebygga problemet samt hur hon kan ingripa när den unga har blivit utsatt för sexuellt utnyttjande. Tämä opinnäyte on osa isompaa projektia, nimeltään ”På Rätt Spår”. Projekti on Folkhälsanin johtama ja perustama. Projektin tavoite on muun muassa kehittää työmalli, jossa eri välineiden avulla voidaan tukea ja motivoida Länsi-Uudellamaalla sekä pääkaupunkiseudulla asuvaa nuorisoa valmistumaan ammattiopinnoissaan.
Keskustelussa koulunterveydenhoitajan kanssa Raaseporin Axxellissa on käynyt ilmi, että seksuaalinen hyväksikäyttö on ongelma, joka lisää sekä nuorten pahoinvointia että syrjäytymisen riskiä. Kouluterveydenhoitajat ovat todenneet, että he tarvitsisivat välineen jonka avulla voisi nostaa ongelman esille ja edistää tietoisuutta ongelmasta. Opinnäytetyön tarkoitus on seksuaalisen hyväksikäytön selvittäminen ilmiönä, ja selostaa, miten terveydenhoitaja voi puuttua asiaan. Tavoitteena on laatia erillinen kysymyskaavake sisältäen kysymyksiä seksuaalisesta hyväksikäytöstä. Tämä kysymyskaavake täydentäisi kouluterveydenhoidon peruskaavaketta. Tämä auttaisi kouluterveydenhoitajia tiedon levittämisessä nuorille. Silloin myös ehkäisevät toimenpiteet voitaisiin aloittaa varhaisessa vaiheessa. Työn painopiste on, miten terveydenhoitaja terveyskeskustelun avulla voi ryhtyä ehkäisemään ongelmaa, ja millä tavalla hän voi puuttua asiaan kun nuori on joutunut seksuaalisen hyväksikäytön uhriksi. This thesis is part of a larger project, På Rätt Spår, which is conducted and owned by Folkhälsan. The goal of the project is among other things to develop a model containing various instruments in order to support and motivate young people in western Nyland and the capital region to finish their vocational training. During a discussion with the school health nurses in Axxell in Raseborg, it was acknowledged that sexual abuse is a problem which causes young people to feel ill and increases the risk of marginalization. The school health nurses pointed out that they are in need of an instrument to highlight the problem and increase the awareness of it.
The purpose of my thesis is to clarify the phenomenon of sexual abuse and describe how the health care nurse can prevent the problem. The goal is to develop a separate questionnaire with questions about sexual abuse which would work as a compliment to the school health nurses’ regular questionnaire. This would help the school health nurses to increase awareness of the problem among young people and to be able to implement preventive measures at an early stage. This work is focused on how the health care nurse through the health dialogue can prevent the problem and how she can intervene when the young person has been the object of sexual abuse.
Syftet med mitt examensarbete är att klargöra fenomenet sexuellt utnyttjande samt redogöra för hur hälsovårdaren kan förebygga detta. Målet är att utarbeta ett skilt frågeformulär med frågor om sexuellt utnyttjande som skulle komplettera skolhälsovårdarnas frågeformulär. Detta hjälper skolhälsovårdarna att medvetandegöra problemet för ungdomarna och för att kunna sätta in förebyggande åtgärder i ett tidigt skede. Tyngdpunkten i arbetet ligger i hur hälsovårdaren genom hälsosamtalet kan ta itu med och förebygga problemet samt hur hon kan ingripa när den unga har blivit utsatt för sexuellt utnyttjande.
Keskustelussa koulunterveydenhoitajan kanssa Raaseporin Axxellissa on käynyt ilmi, että seksuaalinen hyväksikäyttö on ongelma, joka lisää sekä nuorten pahoinvointia että syrjäytymisen riskiä. Kouluterveydenhoitajat ovat todenneet, että he tarvitsisivat välineen jonka avulla voisi nostaa ongelman esille ja edistää tietoisuutta ongelmasta. Opinnäytetyön tarkoitus on seksuaalisen hyväksikäytön selvittäminen ilmiönä, ja selostaa, miten terveydenhoitaja voi puuttua asiaan. Tavoitteena on laatia erillinen kysymyskaavake sisältäen kysymyksiä seksuaalisesta hyväksikäytöstä. Tämä kysymyskaavake täydentäisi kouluterveydenhoidon peruskaavaketta. Tämä auttaisi kouluterveydenhoitajia tiedon levittämisessä nuorille. Silloin myös ehkäisevät toimenpiteet voitaisiin aloittaa varhaisessa vaiheessa. Työn painopiste on, miten terveydenhoitaja terveyskeskustelun avulla voi ryhtyä ehkäisemään ongelmaa, ja millä tavalla hän voi puuttua asiaan kun nuori on joutunut seksuaalisen hyväksikäytön uhriksi.
The purpose of my thesis is to clarify the phenomenon of sexual abuse and describe how the health care nurse can prevent the problem. The goal is to develop a separate questionnaire with questions about sexual abuse which would work as a compliment to the school health nurses’ regular questionnaire. This would help the school health nurses to increase awareness of the problem among young people and to be able to implement preventive measures at an early stage. This work is focused on how the health care nurse through the health dialogue can prevent the problem and how she can intervene when the young person has been the object of sexual abuse.