Ammatilliseen itsetuntoon vaikuttavat tekijät audiovisuaalisissa tuotannoissa

Abstract

Tässä laadullisessa opinnäytetyössä tutkittiin ammatilliseen itsetuntoon vaikuttavia tekijöitä audiovisuaalisissa tuotannoissa. Tarkoituksena oli selvittää, mitkä tekijät vaikuttavat eniten av-alan työntekijän itsetunnon kehittymiseen niin positiivisessa, kuin negatiivisessakin tapauksessa. Tavoitteena oli löytää yhtenäisiä ilmiöitä elokuva-, TV- ja mainostuotannoissa työskennelleiden kokemuksista ammatillisen itsetunnon kehittymiseen liittyen. Osana tutkimusta suoritettiin kysely, johon vastasi 41 alan toimijaa, joissa he kertoivat omia kokemuksiaan av-alan tuotannoista.

Opinnäytetyössä perehdyttiin ammatilliseen itsetuntoon työhyvinvoinnin ja av-alalle erityisten piirteiden kautta. Taustatietoa kerättiin myös mm. työuupumuksesta ja työn eri kuormittavuustekijöistä. Teoriapohjaa vahvistettiin erilaisten työhyvinvointitutkimusten, ja muun kirjallisen lähdeaineiston avulla. Kirjallisessa aineistossa työhyvinvointiin ja ammatilliseen itsetuntoon vaikuttavat kuormittavuustekijät jaettiin henkisiin, fyysisiin ja sosiaalisiin tekijöihin. Selvisi, että näistä etenkin henkiset ja sosiaaliset tekijät vaikuttavat av-alan työntekijän itsetuntoon vahvasti. Kyselyn pohjalta selvisi, että av-alalla työskennellessä eniten itsetunnon kehittymiseen vaikuttavat ilmapiiri työyhteisössä, hallinnan tunne omassa työssä ja arvostuksen saaminen kollegoilta sekä esimiehiltä.

Kyselyn vastaajista valtaosa oli kokenut paljon erilaisia itsetunnon kolauksia työssään. Kaikki vastaajat tiedostivat alalle ominaiset sanattomat sopimukset ja käytännöt, mutta useat heistä toivoivat niihin muutosta. Osa vastaajista kuitenkin koki stressin ja väsymyksen kuuluvan luovaan työhön. Av-alan toimijoiden ammatillista itsetuntoa voi tukea ja kehittää positiiviseen suuntaan lisäämällä alalla avointa keskustelua, johtajakoulutusta sekä kehittämällä tarkempia yhteisiä sääntöjä, jotka pätevät tuotannosta toiseen.

The purpose of this qualitative thesis was to study the factors effecting professional self-esteem in Finnish audio visual productions. The main goal was to find out which factors have the most significant effect on developing individuals professional self-esteem, both in positive and in negative ways. The objective was to find common factors for the developing of professional self-esteem from the people working in movies, TV-series and commercials. As a part of the study a questionnaire was done with 41 employees explaining their own experiences from the audio visual productions.

Common professional self-esteem factors as well as audio visual production factors are discussed in this thesis. Background data was collected in addition from burn outs, workload factors and wellbeing at work. To verify the theory was background data collected also from different studies of wellbeing at work, as well as other written material. The workload factors concerning wellbeing at work and professional self-esteem was divided into three categories in literature; mental, physical and social. Based on the questionnaire was found out that especially mental and social factors have an effect on the professional self-esteem of the employees in audio visual work field. The atmosphere of the working environment, the feeling of control in a work task and getting valuation from colleagues and superiors had the most impact in developing ones’ professional self-esteem in audio visual productions.

Most of the responds had experienced a lot of different negative blows in their self-esteem when working in audio visual productions. All responds were aware of the unspoken rules and practices in the work field, but many of them wished a change in them. Some responds even stated that stress and tiredness are a notable part of creative work. The professional self-esteem of employees in audio visual productions could be improved by increasing open discussions, training the leaders about leadership more and by inventing new and precise practices to help in every production there is.