Neuropsykiatrinen valmennus ja tukimuodot lapsiperheille

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda suunnitelma neuropsykiatrisen valmentajan antamista tukimuodoista ja jakaa tietoa neuropsykiatrisista häiriöistä sekä neuropsykiatrisesta valmennuksesta. Neuropsykiatristen diagnoosien lisäännyttyä viime vuosikymmenellä merkittävästi myös neuropsykiatristen valmentajien palvelujen tarve on lisääntynyt huomattavasti. Opinnäytetyö tehtiin tukemaan neuropsykiatristen valmentajien työtä Akaan kaupungin perhepalveluissa Pirkanmaalla.

Työn tietoperustassa käsiteltiin neuropsykiatrisia häiriöitä sekä avattiin neuropsykiatrista valmennusta yleisesti. Tietoperustassa esiteltiin myös tukikeinoja, jotka voivat auttaa neuropsykiatristen häiriöiden kanssa eläviä lapsia ja perheitä käytännön arjessa. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena kehitystyönä. Kehitystyön tuotoksena luotiin suunnitelma Word-muotoisena sekä myös Powerpoint-esitys, joiden perustana käytettiin opinnäytetyön tietoperustaa sekä kirjallisuuden, kaupunkien internet-sivustojen ja neuropsykiatrisen hankkeen kokemuksia hyväksi koetuista tukimuodoista.

Toteutettu suunnitelma vastaa tilaajan odotuksia ja tilaaja aikoo hyödyntää opinnäytetyön tuottamia kirjallisia tuotoksia oman toiminnan kehittämisessä. Nämä tuotokset hyödyttävät neuropsykiatrisia valmentajia psykoedukaatiotyössä, joka on tärkeä osa neuropsykiatrista valmennusta. Erityisesti varhaisen tuen palveluissa tiedon jakaminen ja matalan kynnyksen palvelut ovat tärkeitä neuropsykiatristen häiriöiden kanssa eläville ja heidän lähipiirilleen. Myös neuropsykiatristen haasteiden kanssa työskenteleville ammattilaisille on tärkeää jakaa tietoa, sekä antaa tukea haastaviin tilanteisiin neuropsykiatrisen valmennuksen keinoin.