KNX-kiinteistöautomaatioharjoituslaitteiston kehittäminen ja valmistus

Abstract

Opinnäytetyössä käytiin läpi opetuskäyttöön suunnitellun KNX-kiinteistöautomaatioharjoituslaitteiston valmistus alusta loppuun ja sen pohjalta kerätty palaute opettajilta. Laite on suunnattu KNX-taloautomaatiota opiskeleville ammattiopisto- ja ammattikorkeakouluopiskelijoille, joilla ei ole aikaisempaa kokemusta KNX-taloautomaatiosta. Opinnäytetyön keskiössä ovat laitesuunnittelu sekä pedagogisesti toteutettu oppi- ja harjoitusmateriaali. Laitteen valmistus toteutettiin JJJ-Automaatio Oy:n tiloissa 2017- 2018 aikana. Työssä kerrotaan myös syistä, joiden vuoksi harjoituslaitteiston suunnittelu ja valmistaminen aloitettiin. Liittyen laitteistoon, ammattiopettajille laadittiin kyselylomake, jonka vastauksia hyödynnettiin oppi- ja harjoitusmateriaalissa. Tarkoituksena oli saada selville, millainen laite ja oppimateriaali palvelisi parhaiten opetustilanteessa.

KNX-harjoituslaitteiston valmistuksen yhteydessä laadittiin myös oppi- ja harjoitusmateriaali oppimisen tueksi. Tässä yhteydessä suoritettiin kyselytutkimus liittyen sekä itse laitteistoon että oppi- ja harjoitusmateriaaliin. Nyt saatujen tulosten sekä myöhemmin kerättävien käyttäjäkokemusten valossa laitteistokokonaisuutta tullaan kehittämään jatkossakin helppokäyttöisemmäksi.

Työn tuloksia tarkasteltaessa esiin nousi korkea asiakastyytyväisyys sekä laitteiston että oppi- ja harjoitusmateriaalinkin osalta. Harjoituslaitteisto suunniteltiin mahdollisimman autenttiseksi ja helposti ymmärrettäväksi, että oppilas ymmärtäisi nopeasti aiheen sisällön.

Johtopäätöksien valossa laitteistosta onnistuttiinkin valmistamaan sellainen, joka vastasi hyvin loppukäyttäjien sekä opettajien toiveita.

Opinnäytetyön liite on salassapitosopimuksen alainen eikä sitä täten liitetä julkiseen opinnäytetyöhön.

The purpose of this thesis was to review the construction process of the KNX real estate automation training equipment designed for teaching purposes, and and to examine the feedback on the equipment design collected from a group of teachers. The device was intended for students who have no previous experience with KNX house automation. The focus of this thesis is equipment design and pedagogically implemented study and training materials. The equipment was manufactured on the premises of JJJ-Automaatio Oy between 2017 and 2018. The work also explains the reasons that led to the design and construction of making the training equipment. A questionnaire was prepared for vocational teachers concerning the equipment and the training and training materials to be prepared. The purpose was to find out what kind of equipment and study material would best serve the teaching situation.

During the manufacturing of the KNX training equipment, materials were also prepared to support learning. In this context, a questionnaire survey was conducted regarding both the equipment itself and the learning / training material. The hardware will be developed further on basis of the results obtained in this study and future user experience data in order to make it more user-friendly.

According to the results, the level of customer satisfaction was high both in terms of the hardware and the learning materials. The training equipment itself was designed to be as authentic and easy to understand as possible to facilitate the students' learning process.

It can be concluded that the hardware, the hardware was successfully manufactured to meet the wishes of the end users and teachers.