Autistisen lapsen perheen voimavarojen tukeminen terveydenhoitajatyössä lastenneuvolassa

Abstract

Terveydenhoitajatyössä perheet ovat keskeisessä asemassa. Perheiden tukeminen sekä lapsen kehityksen ja kasvun seuranta kuuluvat terveydenhoitajan tärkeimpiin tehtäviin. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää lastenneuvolan terveydenhoitajan työtä autistisen lapsen perheen kanssa sekä kehittää omaa ammatillista osaamista. Tarkoituksena oli löytää keinoja, miten lastenneuvolan terveydenhoitaja voi kohdata ja tukea perhettä, jossa on autistinen lapsi. Opinnäytetyö tehtiin kirjallisuuskatsauksena mukaillen systemaattista kirjallisuuskatsausta. Aineistona käytettiin tutkimuksia sekä artikkeleita ja aineisto analysoitiin sisällönanalyysillä. Opinnäytetyö liittyy Taitoja hyvinvointipalveluja tuottaville sosiaali- ja terveysalan PK-yrityksille simulaation keinoin -hankkeeseen. Tulosten perusteella terveydenhoitaja tukee autistisen lapsen perhettä kiireettömällä vastaanottokäynnillä, jossa perhe voi keskustella tasavertaisesti voimavaroistaan ja heitä huolettavista asioista. Moniammatillisen tuen tulisi olla ennaltaehkäisevää ja perheet haluavat osallistua heitä koskevaan päätöksentekoon yhdessä moniammatillisen tiimin kanssa. Eri ammattilaisten yhteistyö vähentäisi päällekkäisiä palveluita ja toimia. Läheisiltä saatu sosiaalinen tuki sekä vertaistuki emotionaalisen tuen tarjoajana ovat perheille tärkeitä. Myös aineellinen tuki oli perheelle merkittävää. Perheet toivoivat neuvolan työntekijöille lisäkoulutusta ja tietoutta autismiin liittyen, vanhempien asiantuntijuuden arvostaminen ja aito keskustelu nousivat esiin. Toivottiin kaikille perheille joustavia ja tasapuolisia palveluita asuinpaikasta riippumatta. Johtopäätöksenä voidaan esittää, että autististen lasten perheillä oli paljon erilaisia toiveita palveluiden- ja ammattilaisten taitojen suhteen, näitä voitaisiin hyödyntää palveluiden suunnittelussa sekä sosiaali- ja terveysalan koulutuksissa.