Letkuravitsemus ja komplikaatiot sen aikana
Nissilä, Tilda; Ruohonen, Anniina (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202001211460
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202001211460
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tilaaja on Satakunnan ammattikorkeakoulu. Opinnäytetyö tehtiin projektiluonteisesti kahden opiskelijan toimesta. Työn tarkoituksena oli tehdä Power Point -tiedosto ja Moodle-testi letkuravitsemuksesta ja siihen liittyvistä komplikaatioista. Power Point -tiedosto sekä Moodle-testi annettiin hoitotyön opettajien ja opiskelijoiden käyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää Satakunnan ammattikorkeakoulun opiskelijoille uutta lisäopiskelumateriaalia ja opettajalle opetusmateriaalia letkuravitsemukseen liittyvistä asioista.
Enteraalisella ravitsemuksella tarkoitetaan ravinnonsaantia ruoansulatuskanavan kautta. Enteraalista ravitsemusta käytetään silloin, kun potilas ei itse pysty saamaan riittävästi energiaa syömällä suun kautta. Potilaan suoliston tulee toimia normaalisti, jotta enteraalinen ravitsemus voidaan aloittaa.
Enteraaliseen ravitsemukseen kuuluu suun kautta saatavat lisäravintovalmisteet sekä letkuruokinta suoraan mahalaukkuun ja ohutsuoleen. Lyhytaikaisesti enteraalista ravitsemusta voidaan toteuttaa nenämahaletkun kautta ja pidempiaikaisessa enteraalisessa ravitsemuksessa käytetään vatsanpeitteiden läpi mahalaukkuun tai ohutsuoleen asetettua letkua, jota kutsutaan perkutaaniseksi endoskooppiseksi gastrostomiaksi eli PEG:ksi. Tässä opinnäytetyössä käsittelemme letkuravitsemusta nenämahaletkun kautta.
Enteraalisesta ravitsemuksesta puhuttaessa käytetään myös sanaa letkuravitsemus. Ennen letkuravitsemuksen aloitusta potilaan kanssa tulee keskustella asiasta. Potilaan tulee tietää ravitsemuksesta tulevat hyödyt ja haitat, miten ravinnonsaanti toteutetaan, miten nenämahaletkun kautta annettava ravinto vaikuttaa liikkumiseen, syömiseen ja hengittämiseen. Potilaalle tulee kertoa, milloin letkuravitsemuksen toteutus on tarkoitus päättää.
Työssä teoriana käytettiin luotettavaa kirjallisuutta ja Internet -lähteitä. Löydetyn teorian pohjalta luotiin letkuravitsemukseen ja sen komplikaatioihin liittyvä Power Point -koulutusmateriaali sekä koulutusmateriaaliin pohjautuva Moodle-testi, jotka annettiin hoitotyön opiskelijoiden ja opettajien käyttöön. Tutkimuksia ja muita lähteitä etsiessä havaittiin, että letkuravitsemukseen liittyvät lähteet ja tutkimukset ovat melko vanhoja ja siksi tämän työn tekeminen oli perusteltua ja aiheellista. The thesis has been ordered by Satakunta University of Applied Sciences. The thesis has been made as a project by two students. The goal of the project was to prepare a Power Point file and Moodle test regarding tube feeding and different complications due to it. Both the Power Point file and Moodle test will be provided for free use for nursing teachers and students. Regarding tube feeding, the aim of the thesis is to develop new additional study material for the students of Satakunta University of Applied Sciences as well as new teaching material for teachers.
Enteral nutrition refers to the intake of food through the digestive tract. It is used in case the patient is unable to get enough energy by eating through the mouth. Patient´s intestinal must work properly or enteral nutrition cannot be performed.
Enteral nutrition includes oral supplements, as well as tube feeding directly into the stomach and small intestine. Short-term enteral nutrition can be accomplished through a naso-gastric tube, and longer-term enteral nutrition utilizes a tube inserted into the stomach or small intestine through the abdominal cavity, known as percutaneous endoscopic gastrostomy, or PEG. The scope of this thesis concerns tube feeding through the naso-gastric tube.
Enteral nutrition refers often to the word ”tube feeding”. If tube feeding is considered as a potential treatment, it must be discussed with the patient before proceeded. The patient must be aware of the pros and cons, how food intake is executed in practice and how it is affected on the movements, eating and breathing. The patient must be also told when the tube feeding is planned to end.
The theory of this thesis stands on reliable literature and Internet sources. Based on the theory, the Power Point training material was prepared as well as the Moodle test which, in turn, is based on the training material. While searching valid research and other sources, it was discovered that most of the sources and researches regarding tube feeding were quite old. Hence, the topic and scope of this thesis is appropriate and easily argumented.
Enteraalisella ravitsemuksella tarkoitetaan ravinnonsaantia ruoansulatuskanavan kautta. Enteraalista ravitsemusta käytetään silloin, kun potilas ei itse pysty saamaan riittävästi energiaa syömällä suun kautta. Potilaan suoliston tulee toimia normaalisti, jotta enteraalinen ravitsemus voidaan aloittaa.
Enteraaliseen ravitsemukseen kuuluu suun kautta saatavat lisäravintovalmisteet sekä letkuruokinta suoraan mahalaukkuun ja ohutsuoleen. Lyhytaikaisesti enteraalista ravitsemusta voidaan toteuttaa nenämahaletkun kautta ja pidempiaikaisessa enteraalisessa ravitsemuksessa käytetään vatsanpeitteiden läpi mahalaukkuun tai ohutsuoleen asetettua letkua, jota kutsutaan perkutaaniseksi endoskooppiseksi gastrostomiaksi eli PEG:ksi. Tässä opinnäytetyössä käsittelemme letkuravitsemusta nenämahaletkun kautta.
Enteraalisesta ravitsemuksesta puhuttaessa käytetään myös sanaa letkuravitsemus. Ennen letkuravitsemuksen aloitusta potilaan kanssa tulee keskustella asiasta. Potilaan tulee tietää ravitsemuksesta tulevat hyödyt ja haitat, miten ravinnonsaanti toteutetaan, miten nenämahaletkun kautta annettava ravinto vaikuttaa liikkumiseen, syömiseen ja hengittämiseen. Potilaalle tulee kertoa, milloin letkuravitsemuksen toteutus on tarkoitus päättää.
Työssä teoriana käytettiin luotettavaa kirjallisuutta ja Internet -lähteitä. Löydetyn teorian pohjalta luotiin letkuravitsemukseen ja sen komplikaatioihin liittyvä Power Point -koulutusmateriaali sekä koulutusmateriaaliin pohjautuva Moodle-testi, jotka annettiin hoitotyön opiskelijoiden ja opettajien käyttöön. Tutkimuksia ja muita lähteitä etsiessä havaittiin, että letkuravitsemukseen liittyvät lähteet ja tutkimukset ovat melko vanhoja ja siksi tämän työn tekeminen oli perusteltua ja aiheellista.
Enteral nutrition refers to the intake of food through the digestive tract. It is used in case the patient is unable to get enough energy by eating through the mouth. Patient´s intestinal must work properly or enteral nutrition cannot be performed.
Enteral nutrition includes oral supplements, as well as tube feeding directly into the stomach and small intestine. Short-term enteral nutrition can be accomplished through a naso-gastric tube, and longer-term enteral nutrition utilizes a tube inserted into the stomach or small intestine through the abdominal cavity, known as percutaneous endoscopic gastrostomy, or PEG. The scope of this thesis concerns tube feeding through the naso-gastric tube.
Enteral nutrition refers often to the word ”tube feeding”. If tube feeding is considered as a potential treatment, it must be discussed with the patient before proceeded. The patient must be aware of the pros and cons, how food intake is executed in practice and how it is affected on the movements, eating and breathing. The patient must be also told when the tube feeding is planned to end.
The theory of this thesis stands on reliable literature and Internet sources. Based on the theory, the Power Point training material was prepared as well as the Moodle test which, in turn, is based on the training material. While searching valid research and other sources, it was discovered that most of the sources and researches regarding tube feeding were quite old. Hence, the topic and scope of this thesis is appropriate and easily argumented.