Koulutuskäyttöön tulevan keskijänniteverkon suunnittelu

Abstract

Tässä opinnäytetyössä pohditaan, miten toteutettaisiin mahdollisimman todenmukainen keskijänniteverkko koulutuskäyttöön. Tämän harjoituskentän avulla on tarkoitus koulut-taa jatkossa verkostoasentajia tuleviin työtehtäviin. Opinnäytetyön tarkoituksena on tarkastella, mitä asioita koulutuskäyttöön tulevassa verkossa tulee ottaa huomioon, ja miten se poikkeaa normaalista jakeluverkko käytössä olevasta verkosta. Tämä opinnäytetyön tekeminen on aloitettu asemakaavaan perusteella, johon on piirret-ty harjoituskentänverkkoon alun perin mietittyjä komponentteja, ja pohditaan miten asemakaavan verkko toteutettaisiin. Tässä opinnäytetyössä käsitellään mitä toimenpitei-tä tulee ottaa huomioon, jotta jakelujännite 400 volttia voidaan nostaa 20 kilovoltin suu-ruiseksi kytkemällä jakelumuuntaja vastakkaiseen suuntaan toimimaan ns. jännitteen-nostomuuntajana. Tässä opinnäytetyössä käsitellään harjoituskentän verkon sähkötekni-set laskelmat, ja todistettiin, millä toimenpiteillä harjoituskentänverkko saataisiin toi-mimaan. Tässä opinnäytetyössä pohdittiin myös opiskelijan näkökulmasta, minkälaisia käyttötar-koituksia harjoituskentän verkolla voitaisiin toteuttaa. Työn tavoitteena on antaa sen tilaajalle tärkeää tietoa koulutuskäyttöön tulevan keskijänniteverkon toteutuksesta, ja mitä vaatimuksia verkolle on asetettu.

In the thesis work there is considered how it is possible to create a realistic high tension network for educational use. The purpose of this educational high tension network is to the practice the train network fitters into the future assignments. The purpose of the thesis work was to examine how the high tension can be carried out into educational use and how it differs from typical network. The dissertation is done according to the city plan. In the final thesis the operations which are used for raising the distribution tension from 400 volts to 20 kilovolts are handled. The distribution is raised by connecting the distribution transformer to the opposite direction to function as a transformer. It is called tension lifting. In the dissertation there are shown the electro technical calculations for the educational high tension network. Also the methods needed for operating the training network were proved. In the dissertation there is also thought the possibilities for which purposes the educa-tional network can be used. The main target of the work was to give its subscriber im-portant information about the realization of educational high tension network.