Nuorten itsenäistyminen tiiviin tuetun asumisen mallissa : Selvitys Tampereen seudun nuorisoasunnot ry:n TIITU-projektin toiminnasta

Abstract

Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Tampereen seudun nuorisoasunnot ry:n TIITU-projekti. TIITU eli Tiivistetty tukipalvelu asumiseen tarjoaa vahvaa tuettua asumista 17–25-vuotiaille pirkanmaalaisille syrjäytymisvaarassa oleville nuorille. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten TIITU-projekti tukee nuorten itsenäistymistä eri arjen osa-alueilla eli miten se vastaa nuorten arjen tuentarpeisiin ja lisää heidän valmiuksiaan itsenäiseen asumiseen.

Työn teoreettisina lähtökohtina olivat nuoruus, itsenäistyminen, syrjäytyminen ja tuettu asuminen. Tutkimus oli pääosin kvalitatiivinen, mutta osittain myös kvantitatiivinen. Aineistoina käytettiin tuki- ja asuntohaastattelulomakeaineistoa sekä työntekijöiden teemahaastattelua. Opinnäytetyön tutkimusosuudessa käytettiin soveltaen Bikva-laadunarviointimallia. Lomakeaineisto analysoitiin tilastollisesti ja analyysin pohjalta valittiin neljä nuorten eniten mainitsemaa arjen tuentarvetta, joiden pohjalta teemoittain haastateltiin kahta projektin työntekijää. Teemahaastattelu analysoitiin teoriaohjaavalla sisällön-analyysilla.

Tutkimus osoittaa, että TIITU:n nuorten itsenäistymisen haasteina nähdään erityisesti sosiaalisen verkoston puuttuminen sekä eri arjen osa-alueiden linkittyminen toisiinsa. TIITU:ssa nuoren tukemisen lähtökohtana on asunto, jonka kautta pystytään vaikuttamaan laajasti arjenhallintaan ja sitä kautta kokonaisvaltaisesti tukemaan nuorta. Työmenetelmiä on monia, mutta niistä tärkeimmiksi nousevat läsnä oleminen, tasavertaisuus ja normaali aikuisena oleminen.

This thesis was commissioned by the TIITU project of the Youth Housing Association of Tampere area. TIITU, which is also known as intensive and supported housing, offers intensified supported housing for young people aged 17–25 years who live in Pirkanmaa and are at risk of marginalization. The aims of this thesis were to examine how the TIITU project supports the young people’s independence in different areas of everyday life, i.e. how TIITU responds to the needs of young people and how it increases their readiness for independent housing.

The theoretical background consists of youth, independence, social exclusion and supported housing. The study was mainly qualitative but also quantitative to some extent. The data consisted of documented information obtained during the support and housing interviews and thematic interviews among the employees. The documented interview data were analyzed statistically. The analysis highlighted four major issues that the young people needed support with in their everyday life. These were chosen as topics for the thematic interview with two project workers. The thematic interview was analyzed by using theory-guided content analysis.

The research shows that the challenges the young people in the TIITU project face in becoming independent are especially the lack of social network and different areas of everyday life that are linked together. The starting point for supporting the young people in the TIITU project is housing. It has a widerange influence on the young people’s life management and hence supports the young people comprehensively. The most important methods of work are presence, equality and being a normal adult.