Valmistautumisohje päiväkirurgiseen toimenpiteeseen tulevalle lapsipotilaalle

Abstract

Projektin tarkoituksena oli kehittää Keski-Pohjanmaan keskussairaalan päiväkirurgiselle osastolle ohje, jonka avulla lapsi ja vanhemmat voivat yhdessä valmistautua päiväkirurgiseen hoitoon. Ohje on tarkoitettu leikki-ikäisille lapsille ja se lähetetään kotiin muiden kirjallisten valmistautumisohjeiden yhteydessä. Projektin tavoitteena oli ohjeen avulla auttaa vanhempia lapsen preoperatiivisessa ohjauksessa ja psyykkisessä valmistautumisessa sekä antaa vanhemmille tärkeää tietoa toimenpidepäivän kulusta. Tällöin myös lapsen jännittyneisyys ja pelokkuus vähenevät ja yhteistyö hoitohenkilökunnan kanssa helpottuu.

Ennen ohjeen toteuttamista tehtiin kartoitus päiväkirurgisten lapsipotilaiden vanhemmille, jossa kysyttiin heidän näkemyksiään siitä, millaista ohjausta he olisivat halunneet lapselle annettavan ja millaisiin tilanteisiin he olisivat halunneet lastaan valmistaa. Kartoituksen avulla haluttiin myös selvittää, millaisia pelkoja ja kysymyksiä lapsella on ollut kirurgiseen hoitoon liittyen.

Ohje toteutettiin sellaisessa muodossa, että se on helppo tulostaa ja postittaa. Koska ohjeessa ei ollut mahdollista käyttää värejä, kuvista tehtiin yksinkertaisia, jotta lapsi voi värittää ne. Tekstit kirjoitettiin lapsen kielellä ja niissä vältettiin pelkoa aiheuttavia sanoja ja ilmaisuja. Ohjetta testattiin muutamalla 3 - 5-vuotiaalla lapsella. Ennen ohjeen lopullista muotoa siitä kerättiin palautetta myös päiväkirurgisen osaston hoitohenkilökunnalta.

A project was made for Central Ostrobothnia Central Hospital’s Day Surgical Department. A purpose of the project was to develop a guidebook to help a child and its parents to prepare themselves for day surgical treatment. The guidebook is meant for toddlers and it will be sent home with other written preparation instructions. A target of the project was to help parents with child’s preoperative guiding and psychological preparation and to give the parents important information about the course of the operation day with help of the guidebook. That way child’s apprehension and insecurity decreases and co-operation with a care staff gets easier.

Before designing the guidebook a survey was made for day surgical child patients´ parents in which their views were asked what kind of guiding they would have wanted for their child to be given and what kind of situations they would have wanted to get their child ready for. With the survey we also wanted to make clear what kind of fears and questions a child had had concerning surgical treatment.

The guidebook was carried out in a form easy to print and to mail. Because it was not possible to use colors, pictures were made simple so that a child can color them. Texts were written in children’s language and words and expressions which could cause fear were avoided. The guidebook was tested with a few children from three to five years. Before the final form of the guidebook a feedback also from day surgical department’s care staff was collected.