NÄYTKÖ-toimintamalli : opiskelijoiden kokemuksia toimintamallin pilotointivaiheesta
Juvala, Virve; Kajavalta, Ulla; Korhonen, Tiina (2011)
Turun ammattikorkeakoulu
2011
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201105178226
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201105178226
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata Turun ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoiden kokemuksia NÄYTKÖ-toimintamallista. Opinnäytetyö on osa NÄYTKÖ-hanketta, jossa Turun ammattikorkeakoulun hoitotyön koulutusohjelman yhteistyökumppanina toimii Turun kaupungin sosiaali- ja terveystoimi.
Tutkimuksessa oli mukana 104 sairaanhoitajaopiskelijaa, jotka osallistuivat Turun ammattikorkeakoulun NÄYTKÖ-hankkeen pilotointivaiheen tutkimusklubeihin. Tutkimusklubia käytettiin toteutusmenetelmänä kolmessa eri opintojaksossa; Ikääntyneen hoitotyö, Kirurgisen potilaan hoitotyö ja Mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitotyön erityisosaaminen.
Tämä opinnäytetyö on kuvaileva laadullinen tutkimus. Tutkimuskysymyksinä olivat 1) mitä hyviä asioita tutkimusklubissa on ja 2) mitä kehittämiskohteita tutkimusklubissa on. Tiedonkeruu toteutettiin puolistrukturoidulla palautelomakkeella ja tulokset analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysilla.
Tutkimus osoitti, että tutkimusklubissa oli sekä hyviä asioita että kehittämiskohteita. Erityisen hyväksi opiskelijat kokivat vuorovaikutuksen ja yhteistyön käytännön hoitohenkilökunnan kanssa, tutkimusten haku- ja käsittelytaitojen kehittymisen, esiintymisen ja teoreettisen tietorakenteen kehittymisen. Suurimmiksi kehittämiskohteiksi nousivat töiden aiheet, työn tekemiseen varattu aika, tutkimusklubin aikataulutus, osastojen aktiivisuus ja opintojakson tavoitteiden täyttyminen.
Tuloksia voidaan hyödyntää NÄYTKÖ-toimintamallin kehittämisessä ja suunniteltaessa erilaisten opintokokonaisuuksien toteuttamismenetelmiä.
Tutkimuksessa oli mukana 104 sairaanhoitajaopiskelijaa, jotka osallistuivat Turun ammattikorkeakoulun NÄYTKÖ-hankkeen pilotointivaiheen tutkimusklubeihin. Tutkimusklubia käytettiin toteutusmenetelmänä kolmessa eri opintojaksossa; Ikääntyneen hoitotyö, Kirurgisen potilaan hoitotyö ja Mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitotyön erityisosaaminen.
Tämä opinnäytetyö on kuvaileva laadullinen tutkimus. Tutkimuskysymyksinä olivat 1) mitä hyviä asioita tutkimusklubissa on ja 2) mitä kehittämiskohteita tutkimusklubissa on. Tiedonkeruu toteutettiin puolistrukturoidulla palautelomakkeella ja tulokset analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysilla.
Tutkimus osoitti, että tutkimusklubissa oli sekä hyviä asioita että kehittämiskohteita. Erityisen hyväksi opiskelijat kokivat vuorovaikutuksen ja yhteistyön käytännön hoitohenkilökunnan kanssa, tutkimusten haku- ja käsittelytaitojen kehittymisen, esiintymisen ja teoreettisen tietorakenteen kehittymisen. Suurimmiksi kehittämiskohteiksi nousivat töiden aiheet, työn tekemiseen varattu aika, tutkimusklubin aikataulutus, osastojen aktiivisuus ja opintojakson tavoitteiden täyttyminen.
Tuloksia voidaan hyödyntää NÄYTKÖ-toimintamallin kehittämisessä ja suunniteltaessa erilaisten opintokokonaisuuksien toteuttamismenetelmiä.