Kirkkoon aistit avoinna : Kotikirkkoviikon kehittämishanke Sääksmäen seurakunnassa

Abstract

Opinnäytetyöni oli toiminnallinen kehittämishanke Sääksmäen seurakunnan kotikirkkoviikon kirkkokierroksen parissa. Tehtäväni oli kehittää edelleen vuosittaista kirkkoon tutustumista toimivammaksi ja rikastuttaa kirkkokierrosta musiikilla. Kirkkopedagogiikkaa hyödyntäen ja seurakunnan musiikkikasvatuksen tavoitteita seuraten suunnittelin ja toteutin kirkkokierroksen Valkeakosken kirkossa marraskuussa 2009.

Kotikirkkoviikko onnistui hyvin ja musiikki teki kirkkoon tutustumisesta monipuolisemman aikaisempiin kirkon esittelyihin verrattuna. Yhdessä laulaminen ja soittaminen tekivät kierroksesta toiminnallisemman kuin aiemmat olivat olleet. Kierros muodostui havainnollisemmaksi, monipuolisemmaksi ja rikkaammaksi musiikkia hyödyntäen.

Kotikirkkoviikon kirkkokierros vastaa seurakunnan varhaisiän musiikkikasvatuksen haasteisiin kun mukaan otetaan musiikkia monipuolisesti. Kotikirkkoviikko on toimiva yhteistyömuoto alakoulujen ja seurakunnan välillä, sillä se vastaa evankelisluterilaisen uskonnonopetuksen opetussuunnitelman sisältöihin. Opinnäytetyöni voisi olla innostajana kun seurakunnissa suunnitellaan oman kotikirkkoviikon viettämistä. Se antaa yhden valmiin mallin kirkkokierroksen toteuttamiseen, mutta mahdollistaa myös käsikirjoituksen muokkaamisen omien työntekijäresurssien ja mielenkiinnon kohteiden mukaiseksi.

This thesis describes a church week´s project which put into effect in the parish of Sääksmäki in November 2009. The aim was to do a presentation of Valkeakoski church. This presentation was offered for schoolaged children. The presentation of the church was based on church pedagogy and the early music education of the parish. The main point of this thesis was to develop the church presentation with music.

The challenges of this project were that time and employees resources for the church presentation were limited. The objective of this thesis was that the presentation of Valkeakoski church could be done with fewer employees than before. The musical objective was that the music would be so simple that somebody else could to do it instead of church musician.

This project was successfull. The part of musical element was varied and the presentation of the church was much more functionall than before because of singing and playing together. The home church week is a good form of cooperation between schools and parishes, because it corresponds to the study plans of schools. This thesis can be used as a model to home church weeks for other parishes in Finland.