Sairaanhoitajaopiskelijoiden kädentaidot sisätautiosastoharjoittelun jälkeen

Abstract

Opinnäytetyömme aiheena oli sairaanhoitajaopiskelijoiden kädentaitojen osaamisen kartoittaminen sisätautiosastoharjoittelun jälkeen. Kädentaidot ovat yksi tärkeä osa-alue potilasturvallisuutta ja sairaanhoitajan ammattitaitoa. Sairaanhoitajan työnkuva on muuttunut vuosien kuluessa yhä laaja-alaisemmaksi näyttöön perustuvaksi hoitotyöksi.

Hoitotyössä tarvittavat kädentaidot kuuluvat sairaanhoitajan perustaitoihin ja ne liitetään osaksi turvallista ja laadukasta hoitoa. Sairaanhoitaja voi välittää omaa ammatillista osaamista, turvallisuutta ja taitoa hoitavien käsiensä välityksellä potilaalle.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Mikkelin ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoiden kädentaitoja sisätautiosastoharjoittelun jälkeen. Kohderyhmänä toimi aikuiskoulutusryhmä, joka oli suorittanut sisätautienharjoittelujakson.

Työssä käytettiin kvalitatiivista ja kvantitatiivista tutkimusmenetelmää.. Tuloksia tarkasteltiin ristiintaulukoimalla ja sisällönanalyysillä. Laadullinen osuus käsiteltiin induktiivisella lähestymistavalla. Tietoa kerättiin strukturoidulla kyselylomakkeella, joka sisälsi neljä avointa kysymystä. Kyselylomakkeita jaettiin 34 kpl ja vastausprosentti oli 100%.

Keskeisenä tuloksena haluttiin lisää kädentaitojen opetusta koulussa. Opiskelijoiden suhtautuminen hoitonukella harjoitteluun oli positiivista. Tulokset osoittivat myös, että muualla kuin Itä-Savon sairaanhoitopiirissä harjoitelleet kokivat kädentaitonsa paremmiksi.

Opinnäytetyöstä on hyötyä Mikkelin ammattikorkeakoululle suunniteltaessa opetusta tulevaisuudessa. Työ on Mikkelin ammattikorkeakoulun tilaama ja antaa suoraa palautetta opettajille koulutuksen kehittämiseksi.

The subject of our thesis was to survey the nursing students’ ability use their practical skills after a practical training on an internal medicine ward. Practical skills are an important part of patient security and the professional skills of a nurse. The job description of a nurse has changed over the years and is now more and more based on the wide range of practical skills.

The aim of the thesis was to survey the practical skills of nursing students at Mikkeli University of Applied Sciences after a practical training on an internal medicine ward. The target group was a group of people in adult training who had done a practical training on an internal medicine ward.

The practical skills needed in nursing are part of the basic skills of a nurse. In addition, they are also a part of safe nursing of good quality. A nurse can pass on his professional know-knowledge, security and skills through his healing hands to his patient.

In this thesis we used both quantitative and qualitative methods. The results were studied by crosstabulating and analysing the content. The qualitative part was dealt with an inductive approach.

Information was gathered with a structured questionnaire containing four open questions. Altogether 34 questionnaires were delivered and the percentage of answers was 100.

As a central result of this study, the teaching of practical skills will be enhanced. The students’ attitude towards practicing with a treatment dummy was positive. The results show that also students who did their practice outside Itä-Savo hospital district considered their practical skills better.

Mikkeli University of Applied Sciences will benefit from the study when planning teaching in future. The study was ordered by Mikkeli University of Applied Sciences and it gave direct feedback to the teachers.