Borgrock : En granskning med fokus på delaktighet, meningsfullhet och ansvar

Abstract

Ämnet för arbetet utgående från examensarbetsprojektet är kyrkligt ungdomsarbete och helig. Syftet arbetet är att granska Borgrock ur ett socialpedagogiskt samt kyrkligt perspektiv. Genom en diskussion om rock musiken kan ses som helig har temat helig tagits upp. Även den andliga musiken och hur den andliga musiken påverkar den unga lyssnaren berörs.

Bogrock var ett projekt inom domprosteriets ungdoms och konfirmandarbete. Borgrock granskas ur ett socialpedagogiskt och ett kyrkligt perspektiv i detta arbete. De metoder som använts i arbetet är litteraturstudier. Tyngdpunkten ligger i granskningen av Borgrock ur socialpedagogiskt och kyrkligt perspektiv med fokus på begreppen delaktighet, meningsfullhet och ansvar.

Resultatet av granskningen är att Borgrock på många sätt var framgångrikt. Borgrock var ett projekt med goda socialpedagogiska mål och metoder. Borgrock var något utöver det vanliga församlingsarbetet och skapade en meningsfull sysselsättning för prosteriets ungdomar. Borgrock nådde sitt mål att delaktig göra ungdomarna på ett synligt sätt i församlingen. Slutsatsen är att Borgrock både fyllde en socialpedagogisk funktion och en funktion inom det kyrkliga ungdomsarbetet.

Opinnäytetyön aiheena on opinnäyteprojektin mukaisesti kirkon nuorisotyö ja teema pyhä. Työn tarkoituksena on kuvata ja tarkastella kriittisesti nuorisolle suuntautuvaa rockfestivaalia nimeltä Borgrock. Teemaa pyhä tarkastellaan keskustelemalla siitä, voidaanko rockmusiikki nähdä pyhänä. Myös hengellinen musiiki ja sen vaikutus nuoriin kuuntelijoihin nostetaan esille työssä.

Borgrock on tuominrovastikunnan nuoriso- ja rippikoulutyön projekti. Projektia tarkastellaan sosiaalipedagogisesta ja kirkollisesta näkökulmasta. Opinnäytetyössä käytetään menetelmänä kirjallisuuden tutkimista. Työn painopisteenä on Borgrockin tarkastelu sosiaalipedagogisesta ja kirkollisesta näkökulmasta kesikittymällä käsitteisiin: osallisuus, miellekyys ja vastuullisuus.

Työn tulokset osoittavat että Borgrock oli menestys monin tavoin. Borgrock oli projekti jolla oli hyvät sosiaalipedagogiset tavoiteet ja menetelmät. Borgrock oli aivan uutta muuhun seurakuntatyöhön verrattuna ja se tarjosi nuorille mielekästä toimintaa. Borgrock toteutti aikeensa saada nuoret näkyvästi osalliseksi seurakunnassa. Opinnäytetyön johtopäätöksenä voidaan todeta että Borgrock täytti sosiaalipedagogisen ja kirkollisen tehtävän.

The subject of this thesis project is church youth work and holiness. The purpose is to describe and critically examine the Christian rock festival Borgrock, aimed at young people. The subject holiness is incorporated thru a discussion about whether rock music can be seen as holy. Spiritual music and its effect on young listeners is also a part of the thesis. Borgrock was a project between several Swedish congregations east of Helsinki. The target group of the project was young people and those going thru confirmation studies. Borgrock is critically viewed from a social pedagogic perspective and a church perspective. The method used in the thesis is literature studies. The emphasis of the thesis is to study the project, Borgrock. The study is done from a social pedagogic and church work perspective with focus on the concepts; social participation, meaningfulness and responsibility.

The result of the critical study is that Borgrock in many ways has been successful. Borgrock has used good social pedagogic methods and aims. Borgrock was something beyond the ordinary in church youth work and gave many youngsters a meaningful activity. Borgrock fulfilled its aim to involve young people in the congregation. It was a good social pedagogic project in the church’s youth work.