Ylisukupolvinen vuorovaikutus lasten ja ikäihmisten välillä : kirjallisuuskatsaus

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli tutkia ylisukupolvista vuorovaikutusta lasten ja ikäihmisten välillä. Työssä vastataan kysymyksiin: millaista ylisukupolvinen vuorovaikutus on ja millaisia vaikutuksia sillä on lapsiin ja ikäihmisiin.

Tutkimuksen teoreettinen aineisto kerättiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena englanniksi tehdystä tutkimusaineistosta. Tutkielman aineisto koostui 14 tieteellisestä artikkelista. Tutkielman teoreettinen lähtökohta oli ylisukupolvinen vuorovaikutus lasten ja ikäihmisten välillä.

Tutkimustuloksista ilmenee, että ylisukupolvinen vuorovaikutus tarkoittaa yhdessäoloa sekä leikkejä, pelejä, lukemista, taidetta ja urheilua. Sen vaikutukset ovat lasten positiivisemmaksi muuttunut asenne ikäihmisiä ja ikääntymistä kohtaan, sekä ikäihmisillä elämän merkityksellisyyden lisääntyminen. Kokemus oli lähes aina positiivinen ja vastaavanlaista toimintaa haluttiin jatkaa myös tulevaisuudessa. Tulokset antavat selvää osviittaa siihen, että ylisukupolvinen vuorovaikutus on toimiva lääke yksinäisyyden vähentämisessä.

The purpose of this study was to produce literary review about intergenerational interaction between children and aged people. The research questions were: What is intergenerational interaction like and what kind of effects does it have on children and aged people.

Theoretical material was collected structurally from international databases. 14 articles were chosen in the end. Theoretical starting point was intergenerational interaction between the children and aged people. The aim of the study was to increase the knowledge of intergenerational interaction.

The results revealed that intergenerational interaction is being together, functional playing, reading, practising arts, making music or playing sports. The impacts were that the children’s attitude towards the elder generations became more positive. Elderly participants felt that the life was more meaningful after programs. Participants enjoyed mostly the programs and wanted to continue with intergenerational activities.