Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelman opetussuunnitelman kehittäminen
Peltonen, Kimmo (2011)
Peltonen, Kimmo
Tampereen ammattikorkeakoulu
2011
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2011060911671
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2011060911671
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli toimia Tampereen ammattikorkeakoulun kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelman opetussuunnitelman uudistamisprosessin tukena.
Opinnäytetyö käynnistyi marraskuussa 2010 Tampereen ammattikorkeakoulun kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelman toimeksiannosta.
Opinnäytetyössä tutkittiin opiskelijoiden, opettajien ja yritysten näkemyksiä opetussuunnitelman kehittämisestä. Tutkimusmenetelminä käytettiin kyselytutkimusta ja keskusteluita. Eri tahojen näkemyksien pohjalta syntyi kehitysideoita, joita opinnäytetyössä jaoteltiin opetussuunnitelman kehityskohteiksi.
Opetussuunnitelman kehityskohteista nousi esiin kolme selkeää teemaa, jotka olivat työelämäsuhteiden parantaminen, kansainvälisyyden kehittäminen ja insinöörin perustaitojen hallitseminen. Opinnäytetyön aikana syntyi ehdotuksia, joilla teemat saadaan sisällytettyä uuteen opetussuunnitelmaan. Opetussuunnitelman kehittämisprosessi jatkuu yhä ja uusi opetussuunnitelma on suunniteltu otettavaksi käyttöön 2013.
Opinnäytetyö käynnistyi marraskuussa 2010 Tampereen ammattikorkeakoulun kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelman toimeksiannosta.
Opinnäytetyössä tutkittiin opiskelijoiden, opettajien ja yritysten näkemyksiä opetussuunnitelman kehittämisestä. Tutkimusmenetelminä käytettiin kyselytutkimusta ja keskusteluita. Eri tahojen näkemyksien pohjalta syntyi kehitysideoita, joita opinnäytetyössä jaoteltiin opetussuunnitelman kehityskohteiksi.
Opetussuunnitelman kehityskohteista nousi esiin kolme selkeää teemaa, jotka olivat työelämäsuhteiden parantaminen, kansainvälisyyden kehittäminen ja insinöörin perustaitojen hallitseminen. Opinnäytetyön aikana syntyi ehdotuksia, joilla teemat saadaan sisällytettyä uuteen opetussuunnitelmaan. Opetussuunnitelman kehittämisprosessi jatkuu yhä ja uusi opetussuunnitelma on suunniteltu otettavaksi käyttöön 2013.
