Älylaitteiden käytön vaikutukset alle kouluikäisten lasten kehitykseen ja terveyteen, sekä terveydenhoitajan antaman ohjauksen tarpeet

Abstract

Lasten älylaitteiden käyttöön liittyvää keskustelua on käyty viime vuosina runsaasti sosiaalisessa mediassa. Monet vanhemmat ja terveydenhoitoalan ammattilaiset ovat huolissaan älylaitteiden mahdollisista kielteisistä vaikutuksista erityisesti lapsen uneen, keskittymiskykyyn ja kielen kehitykseen. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kerätä tietoa alle kouluikäisten lasten älylaitteiden käytöstä sekä käytön vaikutuksista lasten kehitykseen ja terveyteen. Tavoitteena oli myös tuoda ilmi vanhempien tarve terveydenhoitajalta saatuun ohjaukseen lasten älylaitteiden käyttöön liittyen.

Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää käyttäen. Aineisto kerättiin sähköisellä kyselylomakkeella, jota jaettiin sosiaalisessa mediassa. Kohderyhmänä oli alle kouluikäisten lasten vanhemmat. Aineiston (N=314) analysoinnissa käytettiin apuna SPSS Statistics 25-ohjelmaa.

Tuloksista ilmeni, että yli 94% alle kouluikäisistä lapsista käyttää älylaitteita ja älylaitteiden käyttö lisääntyy selvästi mitä vanhemmasta lapsesta on kyse. Vain noin 10% vanhemmista vastasi saaneensa terveydenhoitajalta ohjausta lapsensa älylaitteiden käyttöön ja yli 25% vastasi kaivanneensa terveydenhoitajalta lisää ohjausta aiheeseen liittyen. Vanhemmat toivovat saavansa selkeitä, yksiselitteisiä ja lapsen ikätasoon sopivia ohjeita esimerkiksi ruutuajan asettamiseen, tietoa älylaitteiden vaikutuksista lapsen kehitykseen sekä vinkkejä opettavaisiin peleihin ja sovelluksiin.

Saatujen tulosten mukaan enemmistö vanhemmista on tietoisia nykyisistä lapsen älylaitteiden käyttöön liittyvistä suosituksista ja pyrkii toimimaan kotona suositusten mukaan. Terveydenhoitajilla tulee olla riittävästi tietoa älylaitteiden käytön vaikutuksista lapsen kehitykseen ja terveyteen, jotta he voivat ohjata perheitä. Opinnäytetyön jatkotutkimuksena voisi tutkia, kuinka paljon terveydenhoitajilla on tietoa älylaitteiden käytön vaikutuksesta lapsen kasvuun, kehitykseen ja terveyteen. Lisäksi älylaitteiden käytön positiivisia puolia voitaisiin tutkia vielä enemmän. Tämän opinnäytetyön tuloksia hyödynnetään opinnäytetyön tekijöiden kehittämistehtävässä.

The use of smart devices by young children has been a widely discussed topic lately. Many parents and healthcare professionals are concerned about the effects that smart devices may have on children, particularly with regard to sleep, focus and language development. The purpose of this thesis was to collect information about under school-age children smart device usage and its effects on their health for the public health nurses and to highlight the need for guidance regarding device usage. The purpose was to be able to recognize the problems smart devices could cause to children and to learn how to guide parents into safe and beneficial usage of smart devices by children.

This thesis was executed by using quantitative research method. The data was collected with electronic questionnaire delivered through social media. The replies (N=314) were analyzed using statistical methods and quantitative content analysis with help of SPSS Statistics analyzing software.

The results suggest that more than 94% of under school-age children use mobile devices and that mobile device usage increases the older the children are. Only about 10% of the parents answered that they had gotten any guidance from public health nurse regarding children mobile device usage and over 25% of the parents longed for more guidance concerning the subject. The parents wished for more explicit guidance regarding children mobile device usage and tips for example on how to limit children mobile device usage. Parents also wished for more information on how the mobile devices might impact on children development.

The results show that most of the parents are well aware of modern smart device usage recommendations and follow recommendations at home. Public health nurses should have enough knowledge on smart device use impact on children’s development and health, so they can guide families. Further studies could investigate how much information public health nurses have on smart device usage effects on children growth, development and health. There could also be more studies about the positive effects mobile devices may have on children. The results of this study are used by the authors for their development assignment.