Sjukskötarutbildningen, sjukskötaryrket och dess framtidsvisioner

Abstract

Detta examensarbete är en del av projektet “Framtidens sjukskötare - är det du?” vid Yrkeshögskolan Novia i Åbo. Projektet görs i samarbete med Sjuksköterskeföreningen i Åboland rf. WHO har utnämnt år 2020 till sjukskötarens år för att lyfta fram sjukskötarens viktiga roll i samhället. Denna del av projektet baserar sig på sjukskötarutbildningen, sjukskötaryrket och dess framtidsvisioner. Arbetet utmynnar i en presentation för närvårdarstuderande för att upplysa dem om sjukskötarutbildningen och sjukskötaryrket. Syftet med detta projekt är att ge en realistisk och positiv bild av sjukskötaryrkets verkliga arbetsuppgifter samt yrkets framtidsvisioner. Frågeställningarna är följande: Vad är det positiva med sjukskötaryrket? Vilka är sjukskötaryrkets framtidsvisioner? Vad känner närvårdarstuderande till om sjukskötarutbildningen och sjukskötaryrket? Metoden som tillämpas i detta arbete är allmän litteraturöversikt. Utifrån litteraturen utarbetas en presentation och en utvärderingsenkät. Med hjälp av presentationen och utvärderingsenkäten vill skribenterna reda ut om närvårdarstuderande sedan tidigare känner till sjukskötarutbildningen och sjukskötaryrket samt deras intresse för området. Dessutom vill skribenterna reda ut om presentationen ökade närvårdarstuderandenas kunskaper om yrket och intresse för sjukskötarutbildningen. Resultatet från litteraturöversikten visar att sjukskötaryrket är ett mångsidigt yrke och framtiden inom vården har obegränsade möjligheter. Från resultaten av utvärderingsenkäten framgår det att närvårdarstuderande har sedan tidigare intresse för och kunskap om sjukskötarutbildningen och sjukskötaryrket. Presentationen har ytterligare ökat deras intresse för sjukskötarutbildningen och deras kunskap om sjukskötaryrket.

Tämä opinnäytetyö on osa ruotsinkielisen Yrkeshögskolan Novian projektia ”Framtidens sjukskötare – är det du?”. Projekti tehdään yhteistyössä ruotsinkielisen Sjuksköterskeföreningen i Åboland rf:n kanssa. WHO on nimittänyt vuoden 2020 sairaanhoitajien vuodeksi ja tarkoituksena on korostaa sairaanhoitajien tärkeää roolia yhteiskunnassa. Tämä osa projektista perustuu sairaanhoitajakoulutukseen, sairaanhoitajan ammattiin ja tulevaisuuden visioihin. Opinnäytetyössä kehitetään esitelmä, joka esitetään lähihoitajaopiskelijoille. Tarkoituksena on tiedottaa lähihoitajaopiskelijoita sairaanhoitajakoulutuksesta ja sairaanhoitajan ammatista. Projektin tavoitteena on esittää realistinen ja positiivinen kuva sairaanhoitajan ammatin todellisista työtehtävistä ja ammatin tulevaisuuden visioista. Opinnäytetyön kysymyksenasetteluna on: Mikä on positiivista sairaanhoitajan ammatissa? Mitkä ovat sairaanhoitajan ammatin tulevaisuuden visiot? Mitä tietoa lähihoitajaopiskelijoilla on sairaanhoitajankoulutuksesta ja sairaanhoitajan ammatista? Opinnäytetyössä käytetään yleistä kirjallisuuskatsauksen menetelmää. Kirjallisuuden perusteella kehitetään esitelmä ja arviointikysely. Esitelmän ja arviointikyselyn tarkoitus on selvittää, onko lähihoitajaopiskelijoilla ennestään tietoa sairaanhoitajakoulutuksesta ja sairaanhoitajan ammatista sekä kartoittaa opiskelijoiden kiinnostusta alasta. Opinnäytetyön kirjoittajat haluavat myös selvittää lisäsikö esitelmä tietoa ammatista ja kiinnostusta sairaanhoitajakoulutusta kohtaan. Kirjallisuuskatsauksen tuloksen perusteella voi päätellä, että sairaanhoitajan ammatti on monipuolinen ammatti ja tulevaisuudessa hoitoalalla on rajattomasti mahdollisuuksia. Arviointikyselyn tuloksista ilmenee, että lähihoitajaopiskelijoilla on ennestään kiinnostusta ja tietoa sairaanhoitajakoulutuksesta sekä sairaanhoitajan ammatista. Esitelmä on myös lisännyt heidän kiinnostustaan sairaanhoitajakoulutusta kohtaan ja tietoa sairaanhoitajan ammatista.

This bachelorś thesis is a part of the project “Framtidens sjukskötare - är det du?” at Novia University of Applied Sciences in Turku. The project is carried out in cooperation with Sjuksköterske-föreningen i Åboland rf. 2020 is declared by WHO as the year of the nurses to emphasize the importance of nurses in our society. This thesis, which is a part of the project, is based on the nursing education, nursing profession and visions of the future. The outcome of this thesis is a presentation, which will be presented to practical nursing students to enlighten them about nursing education and nursing profession. The purpose of this project is to present a realistic and positive image of the actual tasks of the nursing profession and visions of the future. The questions for this thesis are the following: What is positive about the nursing profession? Which are the visions of the future of the nursing profession? What do nursing students know about the nursing education and the nursing profession? The method applied in this thesis is a general literature review. The literature will be used as a base for developing a presentation and an evaluation survey. With the help of the presentation and the evaluation of the survey, the authors of this thesis will analyze if the practical nurse students already knew about the nursing education and nursing profession, also, their interest in the area. Furthermore, the authors will clarify if the presentation increased their knowledge about the profession and their interest in the nursing profession. The results from the literature review show that the nursing profession is a versatile profession and the future within healthcare have unlimited possibilities. The evaluation of the survey reveals that practical nursing students already had an interest in and knowledge about the nursing education and nursing profession. The practical nursing students' interest in and knowledge about the nursing education and nursing profession increased with the presentation.