Samalla lavalla : livetanssiesitykseen yhdistetyn videotanssin luominen
Tienhaara, Elina (2020)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020052313146
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020052313146
Tiivistelmä
Tutkielma on Turun Taideakatemian (AMK) tanssinopettajan tutkinnon opinnäytetyökokonaisuuden kirjallinen osa. Opinnäytetyön taideteko on ryhmäkoreografia Syrjäytetyt kolmelle tanssijalle, jotka esiintyvät livenä ja videolla. Tutkielma käsittelee videotanssin luomista myös livetanssia sisältävään teokseen ja sen tavoitteena on tuoda esiin seikkoja, joita tällaisessa prosessissa olisi hyvä ottaa huomioon.
Työ pohjautuu lähdekirjallisuuteen sekä kirjoittajan omiin kokemuksiin hänen taidetekonsa valmistusprosessista. Lähdekirjallisuutta on kerätty videotanssia ja livetanssia yhdistävän teoksen valmistamisen eri osa-alueista. Lisäksi kirjoittaja vertaa lähdekirjallisuutta ja omia kokemuksiaan taideteon suunnittelusta, kuvauksesta ja sen koreografian luomisesta.
Videotanssia ja livetanssia yhdistävän teoksen valmistus alkaa sen tarkasta suunnittelusta, jossa tekijä pohtii millaisen teoksen hän haluaa tehdä ja keitä hän haluaa työryhmäänsä. Tämän jälkeen hän valitsee teoksen rakenteen ja luo sille käsikirjoituksen sekä suunnittelee ja toteuttaa videoiden kuvauksen. Tekijän tulee myös osata ottaa huomioon video- ja livekoreografian luomisen erot ja yhtäläisyydet.
Tutkielma toimii oppaana kaikille, jotka ovat kiinnostuneita videotanssin yhdistämisestä livetanssiin. Tutkielmaa ei ole tarkoitettua vain tanssinalan ammattilaisille, vaan siitä voivat hyötyä myös muiden taiteenalojen edustajat, joita kiinnostaa videotanssin ja livetanssin hyödyntäminen omassa työskentelyssään. This study is written as a partial fulfilment of the Dance Teacher Degree / Bachelor of Dance, at the Turku University of Applied Sciences. The artistic choreographic part of the degree is a group choreography Syrjäytetyt for three dancers dancing both live and on video. The study deals with the creation of video dance with live dance work, and reveals matters needed to take into consideration when creating this type of work.
The study is based on written sources and from writer’s own experiences gained during her artistic thesis’ process. The source material has been gathered on each stage in the process of creating work combining video dance and live dance. The writer compares the source material with her own experiences on planning, shooting and choreographing her artistic thesis.
The process of creating a work combining video dance and live dance starts with careful planning in which the creator considers what kind of work they want to create and with who. After this they choose the structure of the work and create a script for it as well as plan and execute the video shoots. The creator also has to be able to take into consideration the differences and similarities of video choreography and live choreography.
The study acts as a guide for anyone interested in combining video dance with live dance. It is written for dance professionals as well as for artists in other fields of art who are interested in benefiting from video dance and live dance.
Työ pohjautuu lähdekirjallisuuteen sekä kirjoittajan omiin kokemuksiin hänen taidetekonsa valmistusprosessista. Lähdekirjallisuutta on kerätty videotanssia ja livetanssia yhdistävän teoksen valmistamisen eri osa-alueista. Lisäksi kirjoittaja vertaa lähdekirjallisuutta ja omia kokemuksiaan taideteon suunnittelusta, kuvauksesta ja sen koreografian luomisesta.
Videotanssia ja livetanssia yhdistävän teoksen valmistus alkaa sen tarkasta suunnittelusta, jossa tekijä pohtii millaisen teoksen hän haluaa tehdä ja keitä hän haluaa työryhmäänsä. Tämän jälkeen hän valitsee teoksen rakenteen ja luo sille käsikirjoituksen sekä suunnittelee ja toteuttaa videoiden kuvauksen. Tekijän tulee myös osata ottaa huomioon video- ja livekoreografian luomisen erot ja yhtäläisyydet.
Tutkielma toimii oppaana kaikille, jotka ovat kiinnostuneita videotanssin yhdistämisestä livetanssiin. Tutkielmaa ei ole tarkoitettua vain tanssinalan ammattilaisille, vaan siitä voivat hyötyä myös muiden taiteenalojen edustajat, joita kiinnostaa videotanssin ja livetanssin hyödyntäminen omassa työskentelyssään.
The study is based on written sources and from writer’s own experiences gained during her artistic thesis’ process. The source material has been gathered on each stage in the process of creating work combining video dance and live dance. The writer compares the source material with her own experiences on planning, shooting and choreographing her artistic thesis.
The process of creating a work combining video dance and live dance starts with careful planning in which the creator considers what kind of work they want to create and with who. After this they choose the structure of the work and create a script for it as well as plan and execute the video shoots. The creator also has to be able to take into consideration the differences and similarities of video choreography and live choreography.
The study acts as a guide for anyone interested in combining video dance with live dance. It is written for dance professionals as well as for artists in other fields of art who are interested in benefiting from video dance and live dance.