LEO -Lasten Ensiapuopas : ensiapua sadun keinoin

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää työkalu, jonka avulla voidaan opettaa ensiaputaitoja esikouluikäisille lapsille. Opinnäytetyön tavoitteena on antaa esikouluikäisille lapsille valmiuksia toimia ensiapua vaativissa tilanteissa. Opinnäytetyö toteutettiin hakemalla tietoa tavallisimmista ensiapua vaativista tilanteista sekä perehtymällä esikouluikäisen lapsen normaaliin kasvuun ja kehitykseen. Kirjallisuudesta haettiin tietoa siitä, mikä olisi paras tapa opettaa kohderyhmän ikäisiä lapsia ja kirjallisuuden pohjalta päädyttiin tuotoksessa satukirjamaiseen muotoon. Opinnäytetyön tuotoksena kehitettiin Lasten Ensiapuopas LEO, joka käsittelee tavallisimpia ensiapua vaativia tilanteita ja opettaa, miten lapsi voi niissä tilanteissa toimia. Opas on laadittu satukirjan muotoon siten, että lapsi voi hyvin samaistua tilanteeseen ja hänelle tulee tunne, että on hienoa osata ensiaputaitoja.

Ensiaputilanteet tähän opinnäytetyöhön on valittu lapsen ikä ja kehitystaso huomioiden siten, että satuopas on esikouluikäisille sopiva, eikä sisällä liian pelottavaa materiaalia. Ensiapuopasta voidaan käyttää esimerkiksi päiväkodeissa tai harrastustoiminnassa ja sen avulla lapsi voi turvallisesti harjoitella ensiaputaitoja aikuisen kanssa.

The purpose of this thesis was to develop a tool for teaching first aid skills to the preschoolaged children. The goal is to give a proper knowledge to children, how to act in situations that require first aid. This thesis includes descriptions of basic first aid situations and information about the preschool aged child’s normal growth and development. Based on the literature, the very useful way of teaching first aid skills to children was storytelling. As an output of this thesis was developed a storybook called “LEO”, which is a first aid guide for preschool aged children. The guide includes the most common first aid situations and instructs, how to act in these situations.

First aid situations for this storybook has selected by paying attention to the children`s age and the state of development. The materials are designed not to scare a child. The storybook is suitable for preschool-aged children and may be used either in a kindergarten or at home. With this storybook, a child may safely practice first aid skills with the adults.